小班音乐律动教案《大风和秋叶》含反思

21世纪是一个科技发达的时代 , 人们的生活越来越方便 , 在交通、生活、学习等方面越来越多的工具用起来 。下面我就来介绍一下21世纪的生活吧!
21世纪的汽车是可以飞的 , 因为在地下有很多车 , 经常堵车 , 所以很不方便 , 我发明了一种飞车 , 前面的两边有一对翅膀 , 一按翅膀就弹出来 , 不断上下拍打 , 如果你一按关 , 翅膀就会收回车的两边 , 后面还有三个推助器 , 它可以往前飞 。我们以后不用担心交通问题了 。
21世纪的鞋子是可以在水上走的 , 鞋子旁边有一个开关 , 你只要按开你就可以在水上走路 。我用了轮船的机器 , 过江时不用坐船 , 如果你累了 , 你在按另一边的开关 , 就有四个轮子弹出来 , 你脑子想去哪 , 轮子就会把你带去那 , 是不是很方便?
我要好好读书天天向上 , 我长大后要发明很多东西 。
幼儿园小班音乐律动教案《大风和秋叶》
【活动目标】
1、激发幼儿热爱秋天美丽景色的情感和乐于参与音乐活动的兴趣 。(情感目标)
2、会用肢体动作表现秋叶飞舞飘落的情景 , 发挥幼儿的想象力、创造力 。(能力目标)
3、初步分辨音的不同 , 并能作出反应 。(认知目标)
【活动准备】
1、课件:观察秋天的落叶 , 知道秋天到了 , 树叶有的变黄 , 有的变红都落下来了 。
2、小树叶每人二片 。
3、用乐器演奏的刮风声音(钢琴刮奏的声音)
4、录音机、磁带 。
【活动过程】
一、出示秋天的课件 。(边看图片 , 边引导并有节奏的朗诵)
1、提问:小朋友们 , 刚才那首诗好听吗?
2、师:它有个一好听的名字叫《秋天》 , (教案出自:教案网)老师把它变成了一首好听的歌 , 我们一起来听一听?
二、学习歌曲并运用动作表现 。
1、教师清唱2边 , 幼儿倾听 。
2、钢琴伴奏2边 , 幼儿倾听 。
3、幼儿带着愉快的情绪跟教师学唱歌曲 。
三、学习分辨和表现音乐节奏的快慢 。
1、请幼儿猜想:秋叶跳的很欢快时 , 会是什么样的?
2、钢琴节奏的快慢 , 来感受风的大小 。
3、幼儿听音乐集体表演 。
四、《大风和落叶》的游戏 。
1、每个孩子带上树叶 , 引导幼儿把自己想像成一片小树叶 , 幼儿边唱边用动作表现落叶 。
2、钢琴节奏快慢 , 初步分辨音的不同 , 并作出反应 。