企业年会主持词(17)


三、实习收获及不足
经过这次实习,我收获很多,也发现了很多自己的不足:1、我的语言不够优美,不够吸引小朋友,表情、动作不丰富,不够感染小朋友,可能是因为自己好几你没有从事这个工作的原因,没有做到适度的夸张 。2、评价语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性 。3、没有照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教 。4、对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理 。5、在教学教育方面,专业知识的运用未能娴熟流畅的发挥,教学游戏活动不够新颖 。6、语言的表达能力不强,综合概括能力仍缺 。7、语速、语调,语感掌握还不够好,语言不够童化,与孩子的交流不够煽情 。以上7点是我自己反思后总结才出来的,在组织活动时做得不够的地方 。不足在于:还不够细心,没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育,最主要的原因是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解还不够多我发现要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难 。老师要照顾到每个幼儿也很难,也因为是幼儿人数比较多 。
我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于:1.对于教学活动态度认真,备课和准备充分 。2.虚心地请教和接受带班老师的建议与指导 。3.每个活动都能完整地完成,没有出现没有组织完的活动 。4.组织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度 。5.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主,在设计和准备教案、教具时,也以这个为出发点 。6.大部分活动都能达到活动目标,让幼儿有所收获和进步 。这几点是自己反思后总结的 。是自己认为在这几天的实习中重新拾起的做的最好的方面,这些也多感谢我的老同事给予我的指导,也感谢幼儿园的领导又给了我一次学习的机会 。
本次的实习,有苦有甜,有高兴也有悲伤 。书本是我们的基础,经验是我们的利器 。实习则是综合器,让我们在每一次的教学活动中能够最大限度的发挥自己的才能,使自己可以拥有自己的教学风格,我想以后当我能够自如的面对自己的学生,自然地教授学生,自由与家长交谈时,成为一名好老师的开始 。在这里我很感谢我的带班老师,她把我当朋友一样,一起快乐的度过了实习期间,也感谢孩子们带给我的乐趣,最后我希望孩子们能茁壮成长,天天开心,天天向上 。

企业年会主持词


为期一周的幼儿园的见习圆满结束了 。回顾这些天,酸甜苦辣样样各尽其态,我都有品尝到了,可品来品去,觉得酸也甜,苦也甜,辣也甜,这并非是在做作,这真心是我的切身体会。这次我带了两个不一样的班级,在这里我总结一下他们的不同 。小班:入园后首先是早餐,当然有些小朋友在家已经吃完了,而有些会在入园后再吃,刚开始小朋友会有一些小情绪,当然我要会跑过去安抚他们,慢慢走进每一个孩子,连哄带骗地让他们吃完早餐 。接下来是每日的早操,作为新来的见习老师,我得要努力的学习,以便孩子们一起跟着做,通过对早操的学习,我体会到了一名幼儿老师要有最快的速度学习和接纳新的事物的能力,更要用饱满的热情对待每一个孩子,做完早操后,接下来的集体教学活动中,经过一我的观察和了解,我了解了在课堂上如何吸引幼儿的注意力,教师如何导入,如何让小朋友集中,而且在教学过程中要写好教案,做好充分准备,有良好的思路,为上好一堂课作充分的准备,不能因为孩子吵闹而向孩子发火,甚至摔孩子的玩具 。在小班,因为年龄原因,说话总是咿呀喔咿的,或许我们听不懂,但我们一定要认真倾听每一孩子说的,即使听不懂,但我们也要做一个倾听者,让孩子们自由说出他们想说的,鼓励每一个孩子,给他们创设一个畅所欲言的环境 。