建议你交一批真朋友 。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，朋友的好处，当然不仅仅在增见闻，长见识 。真正的朋友，因有着相同的志向而更能理解你；真正的朋友，因有着同样的操守而更能支持你 。
我也建议你在漫漫的教育路上寻几位导师 。导师不只在教育经验上多于自己，更重要的是人生阅历长于自己，所以更多的是道路的指引和为人的影响 。与导师保持联系，聆听他们的教诲，让教育的火炬在自己的手中传递，无疑是温情而温暖的 。
研究是幸福之源 。我们的研究就在教育过程中，是为了教育而进行的 。因此，这条道路应该是教、学、做、写、思合一：教书育人是根本，通过读书学习改进教育，随时随地总结经验、汲取教训，让你的大脑不停地思考与创造——这就是一个优秀教师要做的 。如果你以为这样教书只会更忙，那你就错了 。所有的研究，只要有梦想，有激情，有投入，就会焕发无穷的力量 。你会彻底告别与真教育相违背的言行，减少无效或者低效的劳动 。如此“减法运算”之后，我们才能做“加法”：用知识来修炼智慧，用理念来指挥行动 。因此，只要愿意，谁都可以跟创造同行，与欢乐牵手 。即使课程、教材等都不在你的掌控之中，你还有教法、媒体、课堂，这些都足够你施展才华，发挥个性，营造幸福的教育人生了 。以自己的方式选择，按自己的方式教书，用自己的方式行走，那么，我们就可能做最好的教育，就会像魏书生先生说的那样：“潜心育人，校校可成净土；忘我科研，时时能在天堂 。”事实上，教育中任何一件小事，比如与学生谈心，一分钟演讲，只要你坚持为之，也可能石破天惊，成为一件幸福的事情 。
不同教师的教学风格迥然不同，其实这源于教师丰富而独特的精神世界 。这个世界需要“每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊 。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河”，“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人”，当然，“读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求”（以上是苏霍姆林斯基语） 。这个世界还需要文化艺术的滋养与熏陶，音乐、绘画、文学等等，无不都是灵魂的栖息地，是精神成长的庇护所 。一位举手投足浸透着文化芳香，言谈举止投射着生命活力的教师，总是有着特别的魅力，在让学生如坐春风、如沐春雨的同时，也给了自己和谐、欢乐的心情世界和人生境界 。

教师节优秀教师演讲稿

悦耳的铃声，妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给我智慧之泉的老师 愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香！

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