家长会发言稿(19)
可能有些家长很奇怪,这些东西都是老师要教给学生的,告诉我们干什么 。其实和大家谈这些,倒不是想让你们教学生,那你们就抢了我们老师的活了 。说这些就是让大家心中有数,五年级的孩子需要达到什么水平,只有这样你才能做到心中有数,对自己的孩子才有一个正确的了解 。
三、今后需要家长配合的地方
1、准时接送学生,并到指定地点 。最近每天早上总有2—3名学生迟到,一问很多学生把责任推给家长,估计很多是推托之词,但希望家长可以以身作则,让孩子意识到上学这件事是最重要的一件事,没有任何理由可以迟到,要严肃对待 。接送孩子一定要到指定地点,北边到十字路口,南边到二区门口,相信孩子都已经跟大家说过,本学期有两次家长越位,既给班级抹了黑,而且还让学生有一种感觉,原来制度也是可以不遵守的 。
2、尽量抽时间看一下学生的作业,让孩子觉得你很重视他的学习 。五年级的学生按说已经不需要家长督促完成作业了 。我们班很多学生的作业自己完成的也不错 。但学生总是有差异的,当您感觉到自己的孩子还达不到自己独立按时完成作业的水平时,一定要注意跟上监督,这种监督不是随口一问:作业完成了吗?而是真真正正地拿过学生的作业本,哪怕你不知道对错,也要看看他是不是究竟完成了 。对于学生家庭作业完不成,我们老师真是很无奈,不能利用别的课给孩子补作业,又不能留学生,孩子的作业只能自己自觉在学校补,但既然在家都写不完有哪会那么自觉的在学校完成,今日拖明日,明日拖后日,日子一天天过去,孩子的作业越积越多,最后只好不了了之 。想一想,每天比别人少练好几遍,怎么可能跟别人掌握的一样?有时候,我会在听写后要求家长签字,目的是为了让家长了解一下孩子学得如何 。结果却发现有些家长别看孩子是你们的,但你们对他的关注却比不上我 。我每次看完学生的听写,都会认真分析一下出错的原因,对于集中的错误在课堂一块订正,对于听写很差的学生专门找人给他重新听写 。虽然有些孩子偷懒,总是补不完,但我只要一想起来就会催促 。而有些家长看到孩子满篇的错字,却连改不改都不管,就签上自己的大名 。也不管自己的孩子这些错字是不是已经都掌握了 。每当这时,我都很难过,为孩子下降的成绩,更为孩子有这样不负责任的家长 。
3、下周起将进行古诗的考级认定,我要求班里的学生古诗词诵读过五级,前几周都不知孩子在家里背诵了,如果有没有完成的孩子请抓紧时间完成 。
4、申报书香家庭的家长,请参看后黑板上书香家庭的评选办法,准备相关材料,并发到我的邮箱中 。
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