七年级班主任工作计划( 四 )


2、继续抓好纪律和学习目的教育 。
第十二周第十三周1、教育学生树立正确的学习目的教育
2、再次进行安全教育,重点是防火安全 。
第十四周第十五周1、进行勤俭节约教育 。
2、对学生进行爱护公物教育 。
第十六周第十七周1、写字比赛,养成良好的书写习惯 。
2、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪睡 。
第十八周1、制定复习计划,鼓励学生努力学习 。
2、自觉查缺补漏,找准复习方向 。
其余时间复习迎接期末考试

七年级班主任工作计划


今年我接任七年级(1)班的班主任工作,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,我将开始新学校全新的班主任工作 。这学期对我来说,最大也最重要的是如何学会当一名合格的班主任,让我必须打破原有传统思想,重新建立新的班主任管理理念,全力以赴开展班级管理工作 。
一、指导思想
学校本学期德育工作计划为指导,全面落实《中学生日常行为规范》等相关制度,积极参加学校开展的各项学生活动,加强对学生的思想教育,以此促进良好班风的形成 。
二、工作重点
本学期班主任工作的重点是把握住初一关键期,帮助学生顺利从小学过渡到中学,迈好初中第一步 。核心工作是对学生进行养成教育,养成一系列良好习惯,形成有良好班风、学风的班集体 。具体工作如下:
(一)建立良好班级风气,紧抓常规管理不松懈
从小学升入初中,对于学生来说,是一次重大的环境转变 。初一年级正处在中学的起跑线上 。起始阶段往往也是分化阶段,所以在初一年级的这个适应时期,迈好中学第一步非常重要 。而建立团结向上的班集体将会帮助学生更好的迈出这一步 。所以我的班级管理首要工作会从建立起班集体入手,紧抓常规促养成教育,逐步形成良好的班级风气 。
1、紧抓常规促养成教育
从入学之初就紧抓班级常规管理不松手,结合学校的综合素质评价手册,建立新的学生评价方式 。将两者有机融合,把评价内容细化并以此来管理学生常规,既能有效促进学生朝着评价目标前进,又能以学生本学期的日常表现作为最后综合评价的依据 。两者相互促进,相得益彰 。让学生在平时的自我管理中逐步养成良好的日常行为规范 。
2、建立良好班级风气
要努力形成积极向上,充满活力的班级风气 。使每一个学生都能充分展示他们的才华和独特的魅力,使他们关心并热爱这个集体,人人心中有他人,个个心中有集体,并在这个集体的呵护下,能力得到提高 。帮助学生建立打整体仗的思想,明确只有每个人努力付出,所有同学共同努力才能实现最终胜利 。