我的校园生活作文怎么写?( 三 )
第一节课是上语文课,同学们准备好上课用的书本,坐在教室里,静静等待着老师 。老师来了,大家一起向老师问好 。在老师的领导下,大家一块儿遨游在知识的海洋了,老师讲得绘声绘色,语言很精彩,也非常生动、感人,我们都听得津津有味 。
转眼间,下课了,同学们都在操场上自由地活动着 。有的打篮球、有的.在玩耍、有的在跳绳 。在操场上的一角,有一群小朋友在尽情地玩着,他们玩的就是“老鹰抓小鸡”,开始了,老鹰来了个突然袭击,鸡妈妈拼命地保护着自己的孩子,谁也不甘示弱 。第二、三节是上体育和音乐,我们学得很快乐 。
不知不觉的,铃声响了,第三节课下课了,也就是放学,同学们各骑着自己的“宝马”陆续回家了 。
下午1点多,很多同学就来到学校,有的看书,有的午睡 。午写时间到了,今天是抄作业,班长拿着本子在黑板抄,我们也在入神地吵着,上第四节课了,这节课是美术课,我们也准备好用的工具,等老师来上课 。老师在黑板上画了一个男孩,我们也照着老师的画法,各画各的,有的同学画了就擦,画了就擦,总画不好 。下课了,我们把画交给了老师 。“铃、铃、铃”,上第五节课了,我们认真地读着英语 。第六节课是上数学课,我们个个开动脑筋思考着题目 。放学了,有的拿着扫把到操场上扫叶子,有的在跑道上锻炼着身体,有的很早就回家了 。
我们的校园生活是那么多姿多彩,我爱我亲爱的母校!
我的校园生活作文怎么写?
暑气渐渐褪去,屋外已是凉风习习,我忽然意识到:秋天到了 。这个秋天与众不同,走过六年的小学生活,我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园,成为一名自豪与骄傲的南外学子 。虽然我在南外的时间还不到一个月,但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象――校园生活是绚烂多彩的 。
校园生活是绿色的 。操场上绿草如茵,花坛中百花争艳,教学楼旁的香樟投下片片荫凉,处处都充满了生机 。而南外学子们更是朝气蓬勃 。看,同学们正进行着精彩的课前演讲;听,“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习,在学习中快乐 。生命的活力在那里绽放,显现出绿的朝气,绿的生机 。
校园生活是蓝色的 。蓝色代表勤奋严谨,“天才出于勤奋”,哪一位名人不是驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸 。南外的莘莘学子们也是这样,勤奋踏实、勇于创新是我们的特点 。语文课上那声情并茂的课文朗读,数学课上那巧妙清晰的解题思路,英语课上那标准流利的口语,体育课上那矫健奔跑的身影,构成了南外一道亮丽的风景线 。
校园生活是红色的 。学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深;开学初的教师节庆祝活动,让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情,而热闹非凡的学生会竞选,更让我们看到了南外人的活力四射……我们是南外人,我们不缺少火一般的热情!我们爱国、尊师,我们始终以乐观用心的态度去应对一切 。
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