致家长的一封信写法怎么样?( 二 )


3.雪天穿鞋要讲究
路面容易结冰 , 不能穿皮鞋、硬塑料底鞋 , 最好穿保暖、防滑
性好的鞋子 , 或者抓地较好的运动鞋 , 而且应尽量稳步前行 , 以
防发生事故 。
4.教育孩子不要吃雪
雪虽然看上去洁白无瑕 , 其实并不干净 , 加之过凉对孩子肠胃更是不好 , 因此 , 父母要注意不能让孩子吃雪 。
5.预防疾病
冬季流感、流行性脑炎、水痘、麻疹等多种传染性疾病高
发 , 请家长培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯 , 发现孩子生
病 , 及时就医 , 并告知班主任 。7
孩子的平安与健康是我们共同的愿望 , 让我们携起手来 , 共同呵护每一个孩子健康快乐地成长!
最重要的不是你认可多少我这些理念 , 而是希望你知道你的孩子心中有话 。如果这封信能够促使一些家长问问你们的孩子心里的话 , 彼此沟通理解 , 甚至成为“朋友” , 那么我写这封信的目的就达到了 。

一、培养理智讲理的孩子中国人总是把“听话”当作一个孩子的优点 。但是我希望我的孩子不要只做听话的孩子 , 我要他们成为讲理的孩子 。听话的孩子可能只是盲从 , 而不见得懂道理 。讲理的孩子会在你有理时听话 。那不就是我们所要的吗?虽然我相信启发式教育 , 但是我也相信孩子需要管教 , 需要规矩 。孩子的成长需要启发 , 也需要管教 。孩子需要培养自信 , 也需要学习自省 。我对“规矩”的定律有四个:(1)定好规矩 , 但是首先把规矩的道理讲清楚 , 不是盲目地服从;(2)在规矩内孩子有完全的自由;(3)违背了规矩孩子将受讲好的惩罚;(4)规矩越少越好 , 才能做到启发的作用 。另外 , 抓住每一个“机会教育”的机会 , 但是多用正面的例子 , 少用负面的例子 。如果你想教孩子“见到长辈要主动起立招呼“ , 那你就自己不许每次都做到 。做父母一定要以身作则 。要求孩子很严厉 , 自己却没有首先做到 , 是不能赢得孩子信服的 。尤其在人格塑造方面 , 家长一定要以身作则 。比如诚信教育 , 独立人格和思想的培养 , 这些家长个人的表现直接影响孩子 。所以除了用例子或故事(不要用说教!)来教导孩子 , 还要提醒自己不要做了负面的作法 。在人格的塑造方面 , 有的家长本身就很迷茫 。比如诚信、正义等等 , 因为现实生活中坚持这些往往会吃亏 , 许多学生走向社会后也慢慢放弃了这些 。所以 , 我觉得要提醒中国的家长 , 眼光要放长远 , 中国已经走向国际的舞台 , 要以国际化的思维方式和价值观念判断生活中的现象 , 不要做负面的事情 , 更不要向孩子灌输负面的思想 。父母能多给孩子宽松的成长环境 , 只是在孩子碰到困惑时 , 给以建议 , 多引导孩子 , 多和他们沟通 , 而不是强加给孩子某种愿望 。