大学法学专业自我鉴定怎么写?( 五 )


(四)不足之处:三年的函授,实质上面授只有三个月左右 。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间短,教学走过场,考试也走形式,学员真正学到的东西很少,大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升 。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学多媒体的知识应用,物理教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端 。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题,也许这只是我的一个梦想,也是本人存在的主要问题 。
总之,三年的函授学习目的归纳为三条:一拿文凭,二长知识,三交朋友 。的确,通过三年的函授学习,获得了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力 。思想变成熟了许多,性格更坚毅了 。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正 。这段函授学习生活,是我人生成长道路上一道亮丽的风景线,也是闪闪发光的一段人生历程,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会 。三年的函授学习生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶 。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰 。

大学法学专业自我鉴定怎么写?


作为一名法学专业的学生,我热爱法学专业并为其投入了巨大的热情和精力 。在几年的学习生活中,系统学习了法理学、行政法模块、经济法模块等专业知识,通过实习积累了转丰富的工作经验 。大学几年,经过老师的精心培养和我的个人努力,我已经完全具备了当代大学生应有的各方面素质和能力 。在拥有较广博的人文社会科学知识面的基础上,我系统地掌握了法律学科的专业知识,而且通晓一定的理工科知识,精通外语,能熟练操作计算机 。在课余时间我努力学习英语,提高自己的英语能力,并使英语的听、说、读、写能力具有了较高的水平 。我相信扎实的学业和成熟的心理使我有信心融入竞争激烈的社会 。
锐意进取,永不自满是我的座右铭 。在法学专业课之外我又辅修了许多跨专业选修课,它们使我获得了丰富的文学,社会学,英美文化等知识,并使英语的听、说、读、写能力具有了较高的水平,扎实的学业和成熟的心理使我有信心融入竞争激烈的社会 。
理论与实践的结合对于我来说同样重要 。我在校时期积极参加社团活动,锻炼了组织与协调能力,利用课余时间作兼职家教、营销员,争取自强、自立 。在寒、暑假时期,我到法院、检察院、律师事务所实习,并撰写了实习报告和论文,做到了理论联系实践 。总之,我珍惜每一次实际工作的机会,积累了一定的社会经验 。