小学上册作文700字如何写？( 五 )

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小学上册作文700字如何写？

第五单元习作范文
我和陈明是好朋友。一天，我把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船······
以上这段话只讲了故事的开头，没有详细地讲述事情后来怎样了，结果又是怎样的。请你根据自己的想像，把事情的经过和结果写清楚、写具体。
心中的友谊
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠地摔在了地上??
陈明惊呆了，脸胀得通红，泪水滚滚落下。我也哭了，但却不后悔，冲动地拿起自己的小木船，跑出了教室。捧着自己心爱的小木船，坐在湖畔上，想起我自己是怎样辛苦地把它做成的，我越想越伤心，哭得更厉害了。
回到家，我还没消气，伤心地抚摸着我的小木船，它已经“五马分尸”了，我又哭了起来。这时，母亲随着哭声匆匆地来到我的房间，看见正在哭的我，着急地问：“孩子，怎么了？”望着母亲，我止住了泪水，抽咽着把整个过程告诉了母亲。
母亲听后，抚摸着我的头，用慈祥的目光看着我，说：“孩子，你在为你的小木船哭泣吗？你有没有将心比心地想过，你把陈明的小木船摔坏了，陈明的心情会怎样？如果你当是不冲动，也就不至于把两人的小木船弄坏了。去向陈明道歉吧，孩子。”我的心动摇了，当我生气，觉得委屈时，陈明会怎样呢？哎！都是我不好，我应该跟陈明道歉。
利用两天放假时间，我寂寞地做了一个精致的小木船。以前星期天，我和陈明形影不离，现在还真不习惯呢。
星期一上学时，我俩谁都不理谁，如同陌生人，我特别想跟他道歉，却开不了口，因为我太顾面子了，生怕别人嘲笑我。上课时，我时不时看看他，而陈明也时不时看看我，当我俩的目光碰在一起时，彼此都呆呆地看着对方，从他的眼神中，我看出他渴望与我合好。
下午放学时，我孤零零地走在小路，忧愁地看着平静的湖面。这时，陈明叫住了我：“对不起，那天??”他羞愧地低下了头，接着把一个精致的小木船送给了，我既羞愧又紧张，脸蛋通红，接过他的木船：“那天，我也不对。”说完就急忙把自己做的小木船递给了他??
任凭余晖洒在湖面上，小路上荡漾着我们愉快的笑声??
友谊之船
陈明和我是同班同学。我们两家离得很近。每天我们一块儿上学、回家，一块儿温习功课。我们成了形影不离的好朋友。