在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责 。我认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法 。通过钻研课程标准和教材，不断探索，尝试各种教学方法 。通过网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野 。在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格 。所以，在地理教学中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性 。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥 。
二、目标及打算
1、坚持政治学习和业务学习，提高自己的政治思想觉悟和业务能力 。多参加学科组活动和备课组活动；坚持参加学校安排的各种教学活动，不断提高自己的教学水平的业务能力 。
2、加强教研能力，尽量把教学实践活动上升到理论高度 。积极投身学校的教学改革工作，认真学习各种教学理论，开展合作式教学模式和研究性学习，积极撰写教学论文和教学心得 。
总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩 。

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