可爱的小蜗牛作文如何写?( 六 )
上周我和一幼儿都理了一个新发型,幼儿们围着我们议论纷纷,有的还给“娃娃”剪头发 。幼儿对理发有了一定的兴趣,我班的角色游戏又生成了一个新主题“理发店” 。
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二、游戏目标:
1、让幼儿知道自己在游戏中所扮演的角色,会在游戏中做一些和角色相关的事 。
2、引发幼儿愿意在集体面前大胆表达 。
三、游戏准备:
1、材料提供
(1)、增加娃娃家及其他主题的物品投放,如:娃娃家的电视机、遥控器等;理发店的剪刀、梳子、吹风机、剃刀及洗发水等 。(2)、观察、捕捉幼儿游戏动向,根据幼儿游戏行为、发展和需要提供材料 。
2、知识准备
带领幼儿参观理发店,了解相关的人、事、物,并取得家长的配合,帮助幼儿积累相关主题的语言、行为 。以“做客”、“理发”等内容展开讨论,启发幼儿分清不同角色、不同职责,以及与之相对应的角色用语、角色行为 。
四、重点观察
“娃娃家”、“理发店”中幼儿游戏情况 。
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可爱的小蜗牛作文如何写?
我家养了两只小蜗牛,那是我和爸爸、妈妈去伊春带回来的,我十分喜欢它们 。小蜗牛的眼晴长在两条短短的触角上,又小又园的像两颗黑珍珠 。它背着一个螺旋样子的壳,有的是灰色的,有的是灰褐色的,像一座小房子,我想它住在里面也一定觉得很宽敞、很舒适吧!小蜗牛很喜欢吃黄瓜,我每次喂它的时候,它就着急地爬了过来,用它那樱桃小嘴一点一点地抿着吃,它总是低着头,先在黄瓜片上,咬一个洞然后延着洞的边缘,在一点一点啃下去 。不一会,就吃出一个大洞来 。我觉得很奇怪,就去问妈妈 。妈妈告诉我:蜗牛有两万多颗牙齿 。啊!真是太神奇了 。蜗牛小小的嘴有这么多牙齿呢!有一天,我想训练小蜗牛把一片黄瓜放在蜗牛前面,它就像一位老奶奶爬过来,它在地面上分泌一种沾液,我问:妈妈这种沾液用来干什么?妈妈说:蜗牛是用腹足爬行,那种沾液,可以让蜗牛爬行,如果不用那种沾液蜗牛的腹足就会受伤 。蜗牛真有趣啊!我还要养着它,继续观察它们的生活习性 。小蜗牛是我生活中的好伙伴!
可爱的小蜗牛作文如何写?
你知道世界上牙齿最多的动物是什么吗?哈哈!不知道吧!我来告诉你,你听了一定会大吃一惊的,那就是小小的蜗牛 。你别看它的嘴巴像针尖一样小,可是里面却有26000颗牙齿!
蜗牛有一个坚硬的外壳,壳上有螺旋形的花纹 。它的身体很柔软,前面有四根长长的触角,上面有一对小小的眼睛,它用腹足往前走,它走过的地方,都会流下黏液,因为它要出家门的时候,害怕找不到家,所以会循着味道回来,蜗牛喜欢潮湿的地方,如果在太阳底下它很快就会被晒死 。
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