20xx年度 ， 是我校升格后的第二个年头 ， 是小有收获而又倍感压力的一年 。小有收获是指我校升格后各项工作已逐步走上正常轨道 ， 学校工作在此基础上得以提升 ， 学校影响力明显扩大 。倍感压力是指免收借读费对我们的冲击与影响、学校硬件建设速度、教师人数、整体师资水平以及教育经费等远远满足不了实际需要 。由此产生的问题给我以及学校领导班子带来了巨大的压力 。所幸的是 ， 我们学校的全体教职员工乐于奉献 ， 甘于清贫 ， 忠于职守 ， 兢兢业业 ， 克服了种种困难 ， 给20xx年度的工作划上了一个令人满意的句号 。
下面 ， 我从德、能、勤、绩、廉等五个方面来汇报一年来的工作 ， 请大家审议
一、品德修养方面
我热爱学校 ， 热爱教师 ， 热爱学生；谦虚谨慎 ， 团结同事 ， 坚持民主集中制 ， 不独断专行 ， 积极发挥团队作用；实事求是 ， 待人坦诚 ， 办事公道 ， 言行一致 ， 为人师表 。
二、学习能力方面
在学习上：
一是我结合《20xx年韩小教师素质年活动方案》 ， 坚持每学期看两本教育类书籍 ， 坚持写好每学期的2篇的学习心得 ， 坚持作好每周一次的读书摘记 ， 并建立学校博客与自己个人博客 ， 在工作之余 ， 也撰写了20多篇博文；
二是结合工作实际 ， 深入实际 ， 写好报告 ， 一年来 ， 先后撰写了《20xx年期末质量分析动员报告》、《20xx年暑期师德培训报告》、《学校家长会发言材料报告》及学校管理案例《有效的教师例会》等；
三是积极参加市教育局、学区组织的学习报告会 ， 每次都做到认真听取 ， 做好笔记 ， 并把上级精神及时有效的做好传达与落实 。
四是编辑学习材料组织班子和教师学习理论知识 ， 努力在创建学习型校园上下功夫 ， 思路已经清晰 ， 很多工作已经在做或考虑要做了 ， 如建立教师博客群、购置图书、建立每个办公室图书柜与配置计算机、开展青年教师读书经验交流会等 。
三、出勤考勤方面
我工作积极主动 ， 勤勤恳恳 ， 任劳任怨；坚守工作岗位 ， 不迟到、早退 ， 出勤率高 ， 坚持上班签到制；平时深入课堂 ， 积极落实随堂课活动 ， 积极参加学校教研活动 ， 同时也会给上课教师一些自己的建议 。
四、成效实绩方面

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