在xxx决赛中，由于要播放PPT，这就需要和现场主持人进行充分的沟通，这恰恰是我当初没有做到的 。这点疏忽，也导致了比赛过程中的两个比较大的问题，影响了活动的效果 。
这一年的工作中，我做出了一些成绩，也遇到了一些问题，感激团委教师和主席团成员对我的包容，是你们没有计较我的错误，才使我从犯错中得到了教训，取得了提高 。

学习部工作总结

人文社科学院07届学习部字9月成立以来，与学生会各部门通力合作，搞了一系列的活动 。而且都取得了较好的成绩，受到院方等领导认可 。现总结如下；
一．“寝室英语”大赛
“寝室英语”大赛这一活动在我学院乃至全校都有着广泛的群众基础和知名度，在师生中影响很大 。从某种意义上说，“寝室英语”大赛是我校的亮点活动 。
“寝室英语”活动，在学习部组织下，以及学院领导的指挥领导下，于格致南楼203教室顺利开张，圆满结束 。大一.大二的学生以寝室为单位，积极踊跃地参加报名 。比赛以原创英语故事为其主要形式，文体不限 。活动评比由学习部部长.副部长初评，再上报学工办审批 。遵循公平公正原则 。
“寝室英语”活动旨在提高同学们的学习热情，激发同学们对英语学习的兴趣，提高大家的口语表达能力，以期能提高学院学生的英语二级通过率 。对于这次活动，的确也取得了既定的目标 。一披英语基础好.口语表达能力很强的同学从中脱颖而出，取得“二星级英语寝室”称号 。经此活动，大家表现出了极大的英语兴趣 。
不过，活动中仍有些不足之处，有待改进与提高 。比如：前期准备不充分，宣传力度不够 。可能是对这项活动流程不太了解，大一新生表现的比较茫然，在比赛当天才得知要参加比赛 。这其中的原因一方面是我学习部工作不到位，没有解释明白，或许另一方面是，同学们重视程度不够，对英语心有不解 。今后，可以在赛前向各参赛寝室详细说明情况 。并且为吸引更多的同学参加，也可以举办形式多样的“寝室英语”大赛，比如播放英语原声电影（活动名为“西方影视快车”），或与外国语学院联谊等一系列活动 。
我相信“寝室英语”大赛在学习部的不懈努力下，系办老师的大力支持下，同学们的积极参与下，必将不断丰富它的内涵，不断总结经验，从而以一个崭新的姿态来面对全院师生的检查 。我有充分的理由相信，“寝室英语”的明天会更好
二．“人文约束”点名活动
学习部的人文约束”点名活动是学习部每周的日常工作，主旨是督促同学们自觉参加学校课程的教学活动，让同学们在活动的过程中养成良好的学习习惯，端正学习态度，为大学的进一步深造打下基矗

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