7、要有开拓创新的意识 。发展是第一要务，创新是发展的动力 。学校领导班子不能满足现状，而要谋发展、图进步，不能墨守成规，而要开拓、创新 。我们想问题、出思路、立制度都要紧紧围绕学校的发展，坚持开拓与创新，把创新意识渗透到各个领域、各个方面、各项工作、各个人员，这里提到的“想问题”很重要，只有“会”想问题，才能出思路、立制度 。想问题也就是哲学范畴提出的发现问题 。能不能发现问题，会不会发现问题，是验证一个领导，尤其是校长工作能力的一个试金石，领导到学校上班，办公桌前一坐，看看电脑、喝杯水，一天下来，无人汇报，则认为无问题，这是在被动等“问题”，这叫不作为 。领导应主动去找问题，需“三勤”，腿勤、眼勤、嘴勤，有时也需要手勤，要不停的转一转、看一看、问一问、做一做，只有这样才能发现问题 。发现问题后，还要认真分析问题和解决问题 。分析不透，找不到问题症结所在，也不能解决问题 。我希望大家会后认真读一读，如何发现问题、分析问题、解决问题方面有关文章，因时间原因，不再展开 。
8、要有务实的工作作风 。学校班子的工作作风，直接影响教师的教风和学生的学风 。一个学校，班子工作作风不好，教师的教风和学生的学风就不可能好，学校抓教育教学管理，提高教学质量，靠搞形式不行，靠摆花架子不行，最重要的是依靠苦干、实干的精神，求真、务实的工作作风 。所以我们领导班子一定要吃苦在先，享受在后，要求师生做到的班子要先做到，要求班子做到的校长要先做到，全体班子人员要勇做师生的表率 。
9、各位校长正确处理好以下几个关系：
(1)“大”与“小”的关系：在不忽略细节的基础上，更应该抓大事、抓规划、抓机制、抓质量、抓管理、抓安全 。
(2)“实”与“虚”的关系：干实事、说实话、报实数，不弄虚作假，不搞形式主义 。
(3)“是”与“非”的关系：政策和原则面前，人人平等，办事公平、公正、公开，不搞歪门邪道 。
(4)“上级”与“下级”的关系：遵守组织纪律，有大局观念，政治上成熟，下级服从上级，不搞个人主义，不搞地方保护 。
(5)“自信”与“自负”的关系：自信是优点，自负是缺点 。
各位领导，我们高教所的所训是：思必新异，研必笃实，策必致用 。我们的宗旨就是为学校教育教学和人才培养做好服务 。我们高教所20xx年将继续竭尽全力为学校的教育教学工作做好服务 。谢谢大家!

年会领导发言稿

各位同仁们，大家好！
我总觉得时间过的很快，转眼间将迎来了大富豪第三个春节，上次年会我站在这里向大家讲话的情景好像还没过去多久，就又是一年春节了 。过去的三个春秋代表我们共同成长了不寻常的三岁，也代表着我们团结一心、共同努力的成果！更代表着全体同仁们三年来的辛勤工作谱写成功旅程；

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