由调查可知，几乎所有的学生都有学好英语的欲望，这是老师教英语的意义和动力所在 。可是只有不到一半的学生喜欢上英语课，这引起了我的震惊和深深思考 。这不容乐观，也不能说我们的英语教育很成功 。未来社会，英语是与世界交流的桥梁和纽带，是交际的润滑剂 。
除学生学习主动性不强，智力差异，基础薄弱等原因外，教师方面也有至关重要的因素：
①教师要有渊博的知识 。
②要教会学生学习的方法 。
③要给学生创造学习英语、使用英语的环境 。
④教师要学会欣赏学生，建立起学生学习英语的自信心 。
⑤有浅入深，层层深入，化难为易 。
⑥使用多种手段，运用多媒体现代教学手段，激发学生学习英语的兴趣 。
⑦老师善于、乐于与学生交流，对学生进行情感教学 。
针对这种现状，我首先在创设情境方面下工夫，让学生喜欢学英语 。
从这次调查及实习中，使我认识到教师的教学是艺术，教师是神圣的，教师是艰辛的 。教师想上好一堂课，需要付出的不仅仅是时间，需要付出情感，付出智慧，付出爱心，付出……情景教学只是微不足道的一点研究，“让学生能喜欢你，喜欢上你的课”，这是我在教育生涯中研究的永恒主题 。

实习调查报告

盛夏的天气,烈火般的阳光,晴空万里,大自然中到处充满着和谐的气息.在7月21日至7月23日这三天的时间里,我来到了平江县三市镇这片充满生机的沃土上.带着满腔热情,把这块神奇土地上的乡村文化及人文景观细细品味 。
平江县三市镇距离县城二十多公里,东临嘉义,南接思村,西与安定和三阳交界,北与童市相连.这是一方充满灵性的文化厚土,被誉为“蓝墨水上游”的汨罗江穿境而过，回荡着屈原，杜甫两位世界文化名人江畔求索行吟的千古绝唱;这是一方山清水秀的生态净土，连云拔峭与南，汨水蜿蜒西流，万亩连云茶园青翠欲滴，一望无垠，境内的千年古樟被誉为“中华一绝” 。
深厚的文化底蕴
该镇文化底蕴丰厚 。三市俗称“三眼桥”，相传因古时“三眼分水”的传说而得名，有着悠久的历史渊源和深厚的文化底蕴 。清末诗人李元度，共和国上将钟期光，当代著名画家周令钊都出生于此 。以瓮思游、李里、余宣传、余四兵等为代表的新一代旅居外国和留学人士也遍及世界各地 。该地的花灯戏深受群众喜爱，且在xx年平江县民间艺术节上获一等奖 。著名画家周令钊是三市镇人，他是中华人民共和国国徽和第二套人民币的设计者之一 。xx年他回到老家，和友人陈若菊一道，为家乡创作大型版画《碧浪连云，茶香如海》，成为三市的瑰宝 。
现在的乡村文化建设

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