实习个人总结( 七 ) _问人人知识网

后来因为班级较多，我跟指导老师协商以后减少了一些班级授课，有些学生后来过来问我“老师，你怎么不教我们班了？我们都很喜欢你教啊”这让我很欣喜，终于有学生喜欢听我的课了。
通过这段时间的锻炼，自我感觉还是有很大进步，在各个环节中能够自如地衔接，过渡也较自然，把握承上启下关系。
（三）批改作业
在作业布置中，主要是根据课堂教学内容拟出相关的题目，如设计面具，以“手“为元素展开联想等，要求学生尽可能地发挥自己的想象力，鼓励学生大胆创作。为了让学生有一个轻松学习的氛围，作业量基本不会太大，难度也稍降低，主要是培养学生兴趣为主，作业为练习巩固为目标。在批改作业的时候，针对学生作业中存在的问题给出相关的评语，并根据各个学生的情况稍作鼓励，专业班学生出现问题的更多是对外形的把握能力不够，透视不准确，黑白灰关系不明确等，针对普通班的特点，我更多注重的是以鼓励为主，让学生热爱艺术，培养他们的兴趣为主。根据学生的反应，学生对我还是比较满意的，这让我很感动，从中也增强了信心。
（四）班主任工作篇
主要协助原班主任周老师管理班级日常...班务，主要是巡班为主，跟早读、跟操、晚修，还有中午和晚上巡宿舍为主，督促学生，维持纪律。
在接手班主任工作的开始，碰到的第一个难题就是尽早地熟悉本班学生的名字，能够一一对上号，咋一看，怎么感觉都差不多，在非主流的冲击下，学生在外表上都几乎一个模板，特别是女学生，披着一缕长发，头上弄个发夹，然后某些近视的学生就戴着几乎相似的眼镜，加上学校都是统一规定学生穿校服，这一下就把我自己给蒙倒了，好不容易弄来一份座位表，天天站在课室后面一个个对号入座，坚持了几天终于把这难题给搞定了，算是一个好的开始，有一天叫了一名学生，学生显得很惊讶，问我：“老师，你怎么知道我的名字？”估计学生心里也会暗喜。

实习个人总结

我在这里，心在路上
这里，是满载责任的圣地;这里，是担负使命的殿堂;这里，是理想汇聚的天堂;这里，是三秦大地的希望!而我，是十几万陕西高校大学生中的一员，却很荣幸的在这里，有机会亲身体验最真实的政治。这里是陕西省政府新城大院，这里是陕西省知识产权局，我在这里，心在路上。
我被分到了省知识产权局，首先这在省政府大院50多个部门中不算一个大的部门，也不是权力部门，起初我到了这里，因为时间的原因，我对此还不是那么了解，所以心中没有太多存在感。很荣幸，我被分到了办公室，办公室是一个综合部门，负责的事情比较多，但是由于年终考核在我来到这里之前就已经完成了，现在也没有太多的任务和工作，也没有那么的繁忙，但是每位老师却都各司其职，认真完成自己手头那份工作，并不闲暇，也并不无聊。而我知道，工作和繁忙的定义来自于自己，事情的多少也取决于自己，只要有一双善于发现的眼睛，和一双乐于劳动的双手，自然事情不会太闲杂，慢慢的自己忙碌起来了，一些任务自然而然就多了起来，因为老师们会越来越信任我们，而我们也越来越有自信，对于本单位便越来越有归属感和亲切感。