防震减灾宣传活动工作总结( 三 )


一、建章立制、强化宣传:
(一)成立由刘路生校长任组长的“吴屯中小防震减灾工作领导小组”,召开防震减灾专题会议,制定“吴屯中小防震减灾工作应急预案”,并及时组织全体教师认真学习,领会其精神,并要求渗透到各自的工作中 。
(二)成立学校防震减灾科普宣传领导小组,分管安全的林城进副校长担任组长,结合学校实际,决定把每学年开学第五周定为“防震减灾科普宣传周”,并在此基础上,我们决定将逐步强化防震减灾科普宣传周的模拟演习与宣传教育工作 。
二、具体操作形式:
(一)模拟地震情境,制定应急预案:
【防震减灾宣传活动工作总结】1、根据我校建筑物结构和人群分布特点,制定相应的防震应急预案,并组织师生认真学习 。
2、责任分工,当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人 。教学楼每一楼层再有一位教师负责 。
3、当听到防震预报铃声后,各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织学生有顺序地跑到室外的空地上,并且远离电线 。
4、如果来不及,要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面,并尽可能地找到一些物品保护头部,震后立即发出呼救 。
6月13日,我校组织了防震减灾演习活动,提高了学生主动参与的积极性,让学生身临其境地体验了一把防震避险,加强了这方面的安全自护自救能力 。
(二)防震宣传教育形式:
我校采取了专题报告、科普橱窗、地震知识竞赛、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识,宣传了有关知识:
1、
四、五年级以班为单位组织全体学生进行了地震知识竞赛活动 。
2、德育主任衷焕荣老师组织安排了全校各班的防震宣传黑板报评比 。
3、总辅导员衷秀钦老师利用“国旗下讲话”等全校学生集合的时间,向学生介绍了地震的成因及过程,受到学生的欢迎,较好地宣传了防灾自救知识:
(1)不要急
破坏性地震,从人感觉震动到建筑物被破坏,平均只有十二秒钟,在这短短的时间内,千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择 。如果住的是平房,可以迅速跑到门外 。在楼房里,千万不要跳楼,应立即切断电源,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防余震 。
(2)人多先找藏身处
学校里人多,如遇地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序撤离 。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震,决不可带头乱跑 。
(3)远离危险篇2:“防灾减灾日”宣传活动工作总结
双河成人学校2013年
“防灾减灾日”宣传活动工作总结为贯彻落实科学发展观的要求,坚持以人为本的思想,我校根据上级文件精神,积极组织师生开展“防灾减灾日”主题宣传周教育活动,进一步营造学校防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生对防灾减灾工作的高度重视,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾和自救互救的技能,最大限度保障师生的生命安全和健康成长,确保校园安全稳定 。为确保“防灾减灾宣传周”系列活动的落实,我校认真做好相关工作,现将活动开展情况总结如下: