幼儿园元旦活动总结( 八 )



幼儿园元旦活动总结


元旦是新一年的开始,它满溢欢乐与希望!本次活动充分挖掘元旦的文化底蕴及其蕴涵的丰富教育资源,使幼儿在丰富多彩的活动中体验和感受节日的欢乐氛围,享受到了节日的快乐 。
第一,以大扫除的形式作为迎接新一年的仪式,辞旧迎新 。幼儿在活动中表现出非常积极的态度,争先恐后的说自己要打扫哪里,整理哪里 。培养了幼儿热爱劳动,热爱生活的良好品质 。
第二,在活动过程中,幼儿制作了新年贺卡,心愿卡,每个孩子表达了自己的心愿,孩子们的心愿特别美好,天真,善良;剪纸《美丽的窗花》,制作《梅花灯笼》,我们把它挂起来装饰教室,孩子高兴的围着自己做的灯笼转制作《新年帽》,在活动中幼儿感受到新年的浓厚气氛,了解了新的一年人们的庆祝方式,快乐的心情 。并且作品用来装饰活动室,让孩子们兴奋不已 。
第三,蒸花馍将元旦活动推向了高潮,家长们积极的参与进来和孩子一起制作,做完之后孩子们进行表演等待花馍出锅,整个活动过程孩子们非常开心,家长们非常愉快 。但是制作花馍活动有不足之处,在花馍活动的最后分享花馍,吃花馍的环节有的家长拿的多,有的家长拿的少,有的家长做了很多,最后却只拿了一个两个,有的拿的很多,并且有一部分孩子没有找到自己制作的花馍,在下次制作花馍类似的活动中,制作完成后,在盘子上进行标记,贴标签 。
元旦活动进行的非常顺利,每一次活动不仅是孩子的成长与快乐,也是老师的开心和收获 。

幼儿园元旦活动总结


“骏马飞驰辞旧岁,金羊献瑞贺新春 。”新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕 。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着节日喜悦的心情,20xx年元旦如约而至 。为了让孩子们度过一个愉快的节日,给孩子们一个大胆展示自己的舞台,我园举办了庆元旦家园联欢活动 。
联欢活动由各年龄段分别举行,一共持续了两天半的时间 。小班组老师精心设计了“践行《指南》快乐体验”亲子包饺子活动,在活动中孩子们不仅了解了关于饺子的知识,还在包饺子的过程中发展了生活技能和劳动能力,感受到了努力就会取得成功的快乐!同时,在给小班弟弟妹妹送饺子的过程中,孩子们更是体验到了分享的快乐,学会了关爱幼小,心中有他人 。最后,在享受自己劳动成果的时候,孩子们亲手喂了妈妈和老师们,表达了对妈妈和老师的感谢和祝福,场面温馨,其乐融融 。这次体验活动让孩子们在做中学,学中乐,乐中成长!
中、小班组则分别举行了庆元旦家园联欢会,联欢会上家长、小朋友、老师欢聚一堂,用歌声、笑声、掌声送走硕果累累的马年,迎接生气勃勃的羊年 。节目类型形式多样,有舞蹈、歌曲、快板、T台走秀……孩子们在老师精心编排的节目中充分展现自我,秀出精彩 。节目中间不时穿插着别出心裁的亲子游戏活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,成功的自豪感,在互动的过程中更加深了和孩子之间的感情 。而内容丰富的知识表演,更展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯 。在活动中,孩子们积极参与,大胆表现,家长们给予了热烈的掌声和鼓励的目光 。