53、三班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄 。
54、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当 。
55、要成就大事，先做好小事 。
56、努力造就实力，态度决定高度 。
作者：周秀 来源：广饶县丁庄镇中心幼儿园
[活动目标]
1、能调动身体控制球进行多种小游戏 。
2、能与同伴合作共同玩球 。
[活动准备]
1、大小不一,种类不同的球若干,如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、皮球等 。
2、艺术体操——球操的录像带、磁带等 。
3、自制奖牌若干 。
[活动过程]
一、开始部分
热身运动,幼儿随音乐《健康歌》做活动身体关节的动作 。
二、基本部分
1、谈话：你喜欢什么样的运动？幼儿自由发言（启发幼儿说出去玩球）今天我们来看一段球操表演 。
播放录像,幼儿边看教师边讲解 。引导幼儿注意观看体操运动员怎样用身体控制住小小的、会滚动的球 。
2、我们的活动室里有许多球,我们去找一找、玩一玩好不好？每个幼儿拿一个球,请幼儿自由模仿,满足幼儿的模仿欲望 。
3、分散游戏,引导幼儿各自想出各种玩球的方法 。
4、交流学习各种玩球方法 。
5、给球搬家
6、（1）引导幼儿想一想一个人怎么给球搬家 。
（2）鼓励幼儿自由探索各种“搬家”地方法,如用两手心托球、用手背托球、把球夹在两腿中间、抱在胸前等 。
（3）引导幼儿想一想两人合作怎么搬运？
（4）集体游戏：胸夹球
（5）集体游戏：背夹球
（6）闯关游戏,给获胜队颁发奖牌 。
三、结束部分
做放松活动,离开活动室 。[活动延伸]
利用课间活动继续带领幼儿探索各种球儿玩法 。健康：多吃蔬菜身体棒
一、活动目标：
1、在老师的引导下,有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜,知道名称,了解其丰富营养；
2、通过亲自“烹饪”,激发幼儿爱劳动的兴趣,同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好,养成爱吃蔬菜的好习惯 。
二、活动准备：
1、多种蔬菜（菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等）
2、烹饪用具、音乐磁带、小篮子
3、丰富词汇：维生素
三、设计思路： 买菜、认识、了解常见蔬菜、烹饪、品尝、收拾、整理、针对中班幼儿,对其纠正挑食、偏食的心理与行为,进而爱吃各种食物,均有着重要的影响 。
四、活动进程
1、进超市、《买菜》音乐导入
师：小朋友,你们看这是什么地方？幼：××蔬菜超市！师：我们到超市里去买点喜欢吃的蔬菜吧 。（音乐）
师：请把你买的菜放在桌子上,排好 。
师：啊,你们可真能干！买了那么多,都有什么菜呀？
2、认识蔬菜,了解其丰富营养（分别出示）

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