下学期七年级生物教学计划( 二 )

（6）获得有关人体结构功能、生理以及卫生保健的知识，促进青春期生理和心理的健康发展。
（7）知道生物科学技术在生活、生产和社会发展中的应用及可能产生的影响。
（8）乐于探索生命的奥秘，具有实事求是的科学态度、探索精神和创新意识。
五、教学方法及其措施
（1）认真分析了解学生情况，熟悉钻研教材，根据学生的学习动态和心理变化，有针对性地拟订教学计划。
（2）采用多种措施，从学生现有的知识基础出发，多实施生活教学，激发学生的学习兴趣，让学生喜欢生物，主动地学习生物。
（3）注重学生能力的培养，上好实验课。课前教师要自己先做一次，熟悉实验操作，课上认真指导学生操作。使学生通过实验来体验探究过程，更好地掌握所学知识，培养他们的科学探究能力。
（4）上好探究活动课和课外活动课，让学生掌握科学探究的方法，同时更好地激发学生学习积极性。
（5）对学生严格要求，课前认真预习，课上积极参与课堂活动，课后认真复习总结，有不懂的问题要及时提出、马上解决，争取把当天学习的知识消化，布置的作业及时认真完成。
（6）每一章测验一次，随时关注、检查学生的学习情况。
（7）期中、期末认真组织学生复习，争取在考试中灵活应用所学知识，取得好成绩。
（8）在教学过程中，至少做一次教学质量调查，收集学生的意见和建议，及时发现问题并改正。
以上就是我本学期的生物学科教学工作计划，还需在今后的教学工作中及时发现问题，以不断充实完善。
在新的一个学期里，为了能顺利地完成教学任务，圆满地完成学校交给的任务，结合我校学生实际情况，特制定本教学计划。
一、指导思想：
以《全日制义务教育生物课程标准》为依据，在继承我国现行生物学优势上，要求更加关注学生已有的生活经验，强调学生主动学习，增加实践活动的环节，使每位学生都有更多的思考。
二、教学任务：
本学期是讲授义务教育课程标准实验教材——七年级《生物学》。
三、具体措施：
1、继续深入学习有关教育理论和教学观念。在优势的教育基础上要求自己在课堂教学中有所创新的教学观念和提高的思想理论。