做勇敢的自己作文如何写？

我是一个内向的人，比较喜欢独来独往，遇到问题都是我自己解决，解决不了就会退缩。其实，我是多么想做一个勇敢的自己啊。
有一天放学后，天空下起大雨，我拿着雨伞走在回家的路上，前面不远处，有一个没有拿雨伞的`同学，雨水打在他身上，衣服都湿了。我很想让他到我的雨伞下避雨，可是我鼓不起勇气，又怕别人笑话，所以我还是退缩了。回到家以后，我发现自己很后悔，我应该让那个同学到我伞下避雨才对。我默默为自己打气，下一次一定要做一个勇敢的自己。
电视上，常常看到勇敢的警察叔叔抓小偷。课堂上，也常常看到老师批评违反纪律的同学。我多么希望自己可以像警察和老师一样勇敢，我不停地默默地为自己打气。
期中考试后，考试成绩出来了，老师发了试卷，我看到了自己的成绩，忍不住在心里叫了起来：“哇，一百分。”后来，我仔细一看，有一道题做错了，老师没有批改出来。我顿时忐忑不安，左右为难，一边是我可以继续得到一百分，一边我可以做个勇敢的自己。我想了好久，还是犹豫不决。最后，我还是决定做一个勇敢的自己，我举起右手，老师叫我站起来。我说：“老师，您改错了一道题。”我拿上去给老师批改，最后，我得到了99分，可是我心里放松了，觉得很开心。
做一个勇敢的自己，真的很开心。今后，我要继续努力，争取让自己更加勇敢！
勇敢做自己
教学目标：
1、通过绘本故事的阅读让孩子接受自身特点的同时也能够学会看到和欣赏别人的特别之处，并且懂得与人分享的快乐和意义
2、了解点、线装饰，能用点、线装饰鱼头饰教学重点：绘本的阅读与分享
教学难点：发现点，线装饰的美感，并能用点、线装饰鱼头饰教具准备：课件，纸质鱼头饰、彩色笔、范图学具准备：彩色笔
教学过程：
一、导入环节
中一班的小朋友们，你们好！认识我吗？（涵玥妈妈）涵玥妈妈也是老师哦，我姓陆，陆地的陆，所以大家可以叫我陆老师。今天陆老师来到中一班，也从很远的大海里请来了有一位朋友，看它来了，（嗨，小朋友好，我叫丹妮）丹妮今天要来与大家分享它在大海里的所见所闻，你愿意听吗？丹妮的这个故事叫做《勇敢做自己》
二、绘本故事环节小鱼丹尼即将长大，小丹尼开始了自己的探索，他出海探索了一整天，当他穿过海浪朝家的方向游去时，他惊奇地发现有些鱼游向左边，有些鱼游向右边；有些鱼围成圈，有些鱼排成线；有些鱼向上游，有些鱼向下游；有些鱼与众不同，有些鱼相差无几；有些鱼游在水面，有些鱼停在水底......当他见识了这个世界的色彩斑澜后，妈妈告诉他：“孩子，生命是个漫长的旅程，你要勇敢做自己。” 小结：是啊，每个生命都是独一无二的，我们不可能完美，可是能做唯一。这个世界上只有一个自己，没有人和自己是一样的，这是件多么美好的事情。勇敢做自己，自己就是最好的，自己就是最棒的！