小学二年级语文教师工作总结( 五 )
语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后,才能运用 。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动 。
1、优秀课文朗读 。通过学生自主收寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西 。
2、进行各种词语收集 。如AAB式,ABB式,AABB式,ABAB式,ABAC式,ABCC式,AABC式,在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多 。
3、开展各种语文游戏 。如句子的转换,如“把”字句转换成“被”字句,问句转换成陈述句,两句话变成一句话,学生在活动中提高了兴趣,也训练了动脑的能力 。在这个学期中,学生们学习语文的兴趣很浓,学生们都对语文有了一定的了解 。
虽然这学期我们班的孩子都有了很大的进步,但是也存在一些让我遗憾的地方 。
一、培优补差工作有所欠缺 。这学期,我注重抓牢学生的基础知识,帮助学生打牢基础 。很多学习接受比较快的学生会觉得吃不饱,但是接受慢的学生就消化不了 。我却没能很好的处理这两方存在的问题 。这样既耽误了优生的提前发展,也耽误了差生的进步 。
二、缺乏对学生说话和写作的锻炼 。虽然在积累方面做得工作不少,但是让学生输出的机会少 。下学期要加大学生的写作练习 。
在本期的教学中,针对以上情况所采取的对策,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识有所提高,语文能力得到了增强,为以后的语文学习打下了良好的基础 。
小学二年级语文教师工作总结
转眼间,本学期二年级语文科教育教学工作已经圆满结束,现对该期工作总结如下:
一、基本情况:
该期本班共有学生34人,其中男生19人,女生15人,语文科差生有5人 。
二、该期工作:
1、开学初,根据本班具体情况,拟订了切实可行的工作计划 。
2、为了转换语文科差生,该期工辅导语文科差生30次,家访15次,到期末结束转换差生3人 。
3、为了上好语文课,在上课之前认真学习教材,认真备课,备课时既要根据教材内容出发,又要根据学生实际出发,该期备课工作全部完成,上课时注重双边活动的开展,发挥学生的主动作用,让学生成为真正的课堂主人 。课后认真批改作业,该期共批改作业180余次,批改作业后认真写好作业批改记录,找出失败之处,准备补救措施,怎样才能让学生听懂,记牢 。
4、利用语文课向学生传授知识的同时还向学生进行了思想品德教育 。
三、取得的成绩:该期语文成绩有一定提高,同学们在做题的方法上有所改进,能灵活应变 。
四、存在的问题:如:看图写话还有待加强,今后的教学工作中将弥补不足之处 。
- 少儿歌曲|十首好听的少儿歌曲,流行的小学校园歌曲有哪些
- 小学生元旦活动策划书怎么写?
- 三年级体育教学计划怎么写?
- 小学教师职务培训心得体会如何写?
- 最新小学教师的述职报告写法怎么样?
- 小学生安全协议书如何写?
- 小学垃圾分类实践活动总结怎么写?
- 小学一年级元旦晚会开场白怎么写?
- 小学生交通安全发言稿怎么写?
- 小学元旦晚会主持词_工会总结范文有没有?