抢糖果游戏作文怎么写？( 二 ) 「问人人知识网」

第二天，我一整天都闷闷不乐的。第三节课，老师把日记本发了下来，我的心像兔子一样怦怦直跳，当我看到信的后面写着：好的，努力吧！胜利属于你！几个大字的时候，我高兴的都要晕过去了。我一遍又一遍地看，把这张纸当作钻石一样捧着。
在这里，我想对王老师说：王老师，谢谢您！’’

抢糖果游戏作文怎么写？

抢糖果
一、揭题
今天要请同学们一起玩游戏，想玩吗？游戏的名车叫“抢糖果”，板题。
二、游戏环节
1、我们玩游戏，得有游戏的规则。PPT呈现游戏规则：
①糖果放在桌子中间，同桌两人各站在桌子两头，双手交叉抱在胸前。
②在老师发出口令：“1,2，左手！”或者“1,2，右手！”后，伸出指定的手去抢课桌当中的糖果，先“抢到”者获胜。
③如果出错手，即使“抢”到了，也算失败。听完游戏规则，你会怎么想？
2、先请两位同学上来体验一番，其他同学仔细观察，可以从哪些方面进行观察？
3、两位同学各就各位，采访：此时此刻，你观察到了什么？（引导从神态、动作方面）【身体往前倾，肩膀松了，准备往前拿。男选手死死地盯着糖果。女选手很紧张。】【一位严阵以待，一位是神态紧张。】
【教室里鸦雀无声，仿佛能听见针掉地上的声音。】
采访参赛者：你心里在想什么？
【紧张：心砰砰直跳
手心出汗，十五个吊篮打水——七上八下】
4、比赛正式开始……预备，1！2！左右！
…… 采访其他同学：在刚才一轮比赛中，你观察到了什么？【欢呼雀跃
脸上洋溢着胜利的喜悦】【迅雷不及掩耳之势】
【教室里一下子沸腾起来，像炸开了锅。】采访赢家：你能跟大家分享分享你成功的秘籍吗？【专心、反应快、一丝不苟、果断】
5、全员参与：前后桌两人为一组，玩两局热身，最后一局定胜负。赢家可以当场吃掉这可糖果。
6、请抢到糖果的同学高高得举起你们的战利品，此时的心情用一个词语来形容。按照约定，你赢了，就赶紧打开品尝胜利的果实。
采访赢家：胜利的果实好吃吗？有没有觉得比以前吃的还要甜？因为里面有我们胜利的滋味，对不？
采访失败者：看他们吃的美滋滋地，心里不好受吧？说说你的感受。【沮丧、垂头丧气，像泄了气的皮球。】为什么会没抢到呢？（引导动作、心里想法）
7、此时，老师看到了教室里胜利者们喜笑颜开，像刚从战场上凯旋的战士，而失败的同学像泄了气的皮球一样，真是“几家欢乐几家愁”啊！不过，不管胜利还是失败，有一句俗话说的好：“胜不骄，败不馁。”
8、动笔谢谢精彩过程吧！