经典诵读演讲稿

取之不竭的智慧之源——国学经典
当中华文化开始摆脱弱势文化形象 , 挺直胸膛再次走向世界的时候 , 国人对自己的传统文化便有了新的自尊与自信;当国人下定决心“走自己的路”的时候 , 对本民族文化又有了新的选择和期待;当国人再度用新的眼光打量中华传统文化的时候 , 赫然发现它竟是一个用之不劲取之不竭的智慧之源 , 这就是——国学经典!尊敬的老师、各位评委:
大家好!今天我演讲的题目是“取之不竭的智慧之源——国学经典” 。我从来不知道 , 在我牙牙学语时 , 妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华;我也不知道 , 独自玩耍时 , 妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝 , 我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化 。后来 , 在老师那里 , 我知道了诗词歌赋的对仗工整 , 词采艳丽;知道了古风古韵的情思格律、平仄平收;知道了论语的和-谐自然、淡泊、清静 。我终于明白 , 妈妈 , 为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子;老师 , 为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践 。
这些言简意丰 , 言少意深的文字深深地影响着我:
小时候 , 当其他小朋友丢失橡皮时 , 我会不自觉地将自己的橡皮递过去;当有的小伙伴摔倒时 , 我会鼓励他坚强的爬起来;当我的绘画作品得奖时 , 我会说出来和好友分享 。因为我知道“赠人玫瑰 , 手有余香”的道理 。
因为从小喜欢诵读经典 , 我和其他同龄的孩子便有了几分不同 , 老师们都夸奖我是最懂礼貌、最善良的好孩子 。当同学们在下课尽情嬉戏的时候 , 我会
捧着一本散发油墨香的书静静的读着;当他们因为一件小事而争得面红耳赤时 , 我会笑着去劝慰他们;当他们因为我游戏做得不好而埋怨斥责我时 , 我会一笑置之;当他们有了困难而需要帮助时 , 我会挺身而出 , 毫不犹豫 。因为我不会忘记:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而记不信乎?传不习乎?”的点睛之笔 。当村里的孩子们守在荧屏前时 , 我会神游于故事中的精彩世界 , 当天色已晚 , 月光朦胧时 , 我还不忘手捧一本《增广贤文》渐渐沉入梦乡 。因为喜欢读书 , 在无意中我的积累量多了起来 。精彩纷层的语文课堂 , 总是我施展才华的好地方 。当老师提问“花有重开日”的下一句时 , 我会脱口而出“人无再少年” 。不得不令其他同学瞠目结舌 。他们哪里知道 , 在课余时间 , 我早已把《弟-子规》、《三字经》、《增广贤文》、《百家姓》等当成了我最好的伙伴!~