小学演讲稿怎么写?( 七 )


文章来源网络整理,仅供参考学习 术、心理、社会等诸多精神营养的植入 。
亲爱的同学们,我们要以陶行知先生“捧一颗心来,不带半根草去”的精神,守住心灵的宁静,建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园,不仅做为人民服务的教师,而且做让人民满意的教师,让我们一起携手努力吧! 小学数学教师演讲稿2019小学数学演讲稿(4) | xxxx年8月,是我人生一个大的转折 。我怀着希望与梦想,成为了新纪元教育集团的一名教师 。在这几年的教学生涯中,我有过成功的喜悦,也有过失败的忧伤,有过收获的快乐,也有过痛苦的彷徨 。但是,我一想到可爱的学生,还有和我共同并肩战斗的同事,我的自豪,我的幸福,我的感动就油然而生 。
漫步于校园,你会发现处处体现着一派生机,“励志、明德、健身、博才”的校训清晰的映入眼帘 。你能听到孩子们银铃般的笑声,看到孩子们灿烂的笑容 。小桥,流水,假山,鱼儿,显出校园悠然的气质 。楼梯口处,“请靠右行走”,“请小声说话”等温柔、亲切的提示语提醒孩子们与环境友好相处 。“让每一块石头说话,让每一堵墙都闪光,提供师生更多展示自己的舞台”是学校领导的共识,在学校的走廊上,墙壁上,布满了学生的书画作品,和各种活动的剪影,构成了艺术的海洋 。正是这优美的校园环境,让广外的老师和学生时时处处受到善的启迪、美的熏陶 。我置身于这样一个和谐、美丽的教育环境,同行的精神影响着我,感染着我,我就一心一意用情工作着,9 / 14
文章来源网络整理,仅供参考学习 当我用我心的美丽,去成就了学生的美丽的时候,我能不自豪吗?我能不因为我是一名教师而自豪吗?
作为一名小学数学教师,如何做到学生喜欢我,这是我一直追求的目标 。我总结了三点:一是让我的学生喜欢我这个人,二是让我的学生喜欢我所教的学科,三是让我的学生在我所教的学科中有成就感 。我知道要受人尊敬,首先自己要有真才实学 。有一位教育家说过:“只有当你不断的致力于自我教育的时候,你才能教育别人 。”要搞好教学,带好学生,必须有深厚的基本功,不断进取的学习精神 。有自己独特的教学方法,有自己个性的教学心得 。在这个新的环境里,尽管经历了彷徨,经历了犹豫,经历了痛苦,也经历了艰难,流了汗水,同时也伴随了几次悄然而落的泪水,但是我一直保持着做学生的那种心态,学而不厌,教而不倦 。慢慢的,学生赞美的声音,敬佩的表情,我听见了,我看见了,家长喜悦的心情,放心的眼神,我看见了,也感觉到了,我心开始快乐,我心开始无悔,我开始相信自己的选择!
记得刚到这个学校,我就做六二班的班主任,在人们的心目中,班主任的工作琐碎、麻烦,何况是在我们这种全寄宿制学校 。但是,我想说,你不做班主任,你怎能感受到做班主任的乐趣?你不做班主任,你怎能体验到做老师的丰富多彩?你不做班主任,你怎知道学生童话一般的内心世界?