做个快乐的小书虫读后感如何写?( 二 )
听了爸爸的话 , 我拿起了这本《做个快乐的小书虫》认认真真看了起来 , 看完后我终于明白了:阅读除了要有“乐读”的.态度 , 还要掌握阅读的技巧 。一本书我们在阅读时不能光光只是看书中的故事 , 也不能看完以后一丢了之 , 而是要在看书的过程中 , 做一些读书笔记和摘抄一些书中优美的词句、段落 , 有时候还要动手写写自己的所思所想 。只有养成这些良好的阅读习惯 , 才能把书中知识变成自己可用的知识 , 为自己的成长助力 。
现在 , 我知道了爸爸为什么会为我买《做个快乐的小书虫》这本书了 , 读完这本书我感觉它就像一盏慧灯点亮了人们阅读的路 , 教会我们怎样从阅读中收获有用的知识去编织着成长的梦想 , 真是一本好书!
在看完《做个快乐的小书虫》的那天夜里 , 我梦见自己变成了一只快乐的会阅读的小书虫 , 遨游在书海里 , 阅读着思考着摘抄着 。随书游遍了地球上的每一个角落 。
做个快乐的小书虫读后感如何写?
最近几天 , 我读了《做一个快乐的小书虫》 。这本书教会了我很多阅读的习惯 , 使我记忆深刻 , 下面 , 我们就一起来看看这本书吧!
【做个快乐的小书虫读后感如何写?】这本书讲述了一个故事:爱读书的南宝蓝和允熙原来是形影不离的好闺蜜 , 可是因为新转来的插班生林媛静的出现 , 允熙冷落了宝蓝 , 喜欢打扮的媛静偏偏不爱看书 , 还把允熙教坏了 , 为了“挽救”两个好朋友 , 蓝宝拦着允熙和媛静成立了读书“三剑客”小组 , 并且一起参加读书王大赛 , “一波未平一波又起”这时 , 淘气鬼金民俊故意想媛静发出挑战——要公平竞争“读书王” , “三剑客”在老师和家人的帮助下开始读书 。然而本以为“读书王”非他们莫属 , 没想到因为媛静的紧张和忐忑不安 , 最后“读书王”还是被民俊拿走了 。
看完这本书后 , 令我最深刻的一句话:阅读除了要有“乐读”的态度 , 还要掌握阅读的技巧 。比如 , 在阅读的过程中做读书笔记提炼出重要的内容 , 并把这些内容转化为对自己有用的知识 , 同时还可以摘抄书中优美的词句、段落 , 为写作积累丰富的素材 , 读完书后及时写一篇读后感 , 巩固并加深对书中内容的理解 , 可是 , 我每天都在妈妈的“威逼”之下写好读后感 , 我喜欢读书 , 可是我很懒 , 总是将批注读后感视为一件“苦差事”是这本书告诉了我要养成良好的阅读习惯 。
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