记一次野炊活动作文怎么写?( 三 )


这次做火锅,既是一次活动,也是一次劳动呀!劳动,使我快乐无比!我也从中体会到了要团结合作,不害怕困难,不让困难把我们压倒 。我愿多参加这些既是劳动,又有意义的活动 。

记一次野炊活动作文怎么写?


记一次野炊活动
今天下午班队课我们去烧野火饭 。早上,大家都带了自己要带的东西来到学校 。老师看到了就叫我们拿去放在办公室里 。
中午,老师带着一群男同学来到茅盾广场的一块空地上去搭灶 。而我们女同学则留在学校里做好其他的野炊准备工作 。我来到办公室,先淘米,再剥豆,然后切肉……等到男同学搭好灶回来,我们就把烧野火饭的物品放进了锅子里面 。然后,我们把这一些东西仍旧放在办公室里面,出去上课了 。
走出办公室的时候,我还不忘记和一位老师约定请他等一会儿来帮助我们烧饭 。老师爽快地答应了 。这时,我想现在我们这一组烧的饭一定比其他组的要快,要好 。
第三节班队课的上课时间到了,我们马上到办公室拿了东西就走下楼出了校门来到茅盾广场 。到了那里,组内的男同学就向我们吹牛,说:“我们搭的灶可是最高级的了 。你们一烧就可以了解到它的优越性了 。”我说:“别吹牛,要到我们生着火以后再作评价 。”这时,我叫一个男同学帮我拿一下锅子 。我看到他拿锅子了,就松开了手 。没有料到,他竟然拿不稳,锅子倒翻在地上了 。还好,幸亏我抢救及时,只倒出了一点米、豆、肉 。水却倒出了许多 。我发现水不够了,立刻叫一个男同学去提水 。这时,有同学说:“不用去提水了,老师拿水来了 。”老师给了我们一些水,我们就开始烧了起来 。老师把水给了需要水的小组,然后就到我们这里来帮我们烧火 。我想锅子里盐和味精还没有放 。于是,我就对老师说了 。他让我赶快放 。我放了一些进去 。老师烧火可真有一手 。他先用报纸点火,然后把柴放在上面 。火越来越大,锅子也烧烫了 。眼看快要烧好了,可是一个同学揭开锅盖,我看到锅子里面还有许多水 。怎么办?老师说:“没有关系,等一会儿,它会干的 。”
饭终于烧好了,焖了一会儿,我们想拿着锅子回教室去了 。但是,这锅子连环上也很烫,没有一个人敢拿 。老师帮助我们想了一个办法,用两块木板插在锅子的环上,一边一个,这样抬着就不烫手了 。
到了教室,我们立刻盛饭吃 。锅子里面的饭很快就没有了,这是我们争着吃的缘故 。
记一次有意义的活动
一根绳子,在大人的眼中是很普通的,几乎根本就没什么作用 。但在我们这些孩子眼中,它是神奇而伟大的 。他给我们带来了无法用语言所表达出的快乐 。终于,一年一度的“拔河比赛”到了 。我们班的同学为了这一天曾在太阳底下晒的肤色变黑,手皮被磨破,但我们仍毫无怨言 。因为我们为了能在这次“拔