表扬信( 三 )
最新学生表扬信
尊敬的**同学学生家长:
见信好!
您的孩子,**,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往
二、三年级相比,有非常大的进步 。
特别是在学习《角的度量》这一单元时,舒鑫的课堂学习效率非常高 。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出 。
总之,在这上半学期的数学学习过程中,舒鑫同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步 。作为数学老师,我感到非常高兴,特 此写表扬信给你们家长,以示鼓励!
希望在今后的学习过程中,舒鑫能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!
数学老师:李 强
2012.9.5.
表扬信
浙东旅游航空服务公司的导游:
你们好!
我在去年暑假参加了大连的旅游团 。来到美丽的大连,得到了旅行社导游热情、周到、耐心地接待,他对我们吃、住、行、游、购、娱都安排得非常周到、贴心,让我们真切感受到了“在家千日好,出门也不难” 。我们非常满意导游的工作,特写信以表谢意 。
导游见到我们后,不但赠送了我们一份精致的纪念品,还特别为我们准备了精彩的节目,幽默风趣的开场白让我们在笑声中把全身的疲惫抛到了九霄云外,大家在瞬间放松了心情 。在导游的带领下,我们在酒店吃了早餐,早餐也挺好的,还有水果品尝 。用完餐我们上车赶路,他还担心地问我们吃得习惯吗?我们听了心里都是热乎乎的 。后来每次吃饭的时候就能看到导游跑前跑后张罗着,他真诚、热心温暖着我们 。在他的带领下,我们游玩很多景点,观看了精彩的四维电影 。导游专业的介绍和引导,让我们大开眼界,美丽的风景和动人的传说让我们流连忘返 。在车上,大连的文化、历史、民俗风情、特色物产在他的嘴中说出来就是动人的故事,格外引人入胜,让我们在开心中也慢慢地认识了大连 。每到一处,导游始终和我们大家在一起,一路上任劳任怨,永远都把游客人身利益放在第一位,他也跟我们说过,他不仅要做一个称职的导游,还要做一个有感情的导游 。
他是优秀的导游代表,他向我们导游、讲解、传播大连文化,他把大连最美丽的一面展现给了我们,让我们从这次旅游中再次认识了大连,给我们留下了深刻的印象 。感谢旅行社为我们派出了这么优秀的导游 。
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