高中班主任工作计划( 八 )


二、几项重要任务
1、多巡班、听课,了解和掌握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况,深入细致地对学生进行思想政治教育,使学生在教育、智育、体育几方面都得到发展 。
2、通过电话,经常和学生家长保持经常联系,互相配合,共同教育学生 。
3、经常与各科教师勾通情况,采取恰当措施,因材施教,使智力发展强的学生,多学些知识,耐心帮助后进学生补课 。
4、动员学生作好“一模”“二模”的备考工作 。
5、组织学生参加高考 。重点是“沉着、冷静、细心、守纪” 。
三、具体的实施步骤
根据学校的总体部署,结合本级、本班的具体实际,拟做如下安排 。
上个学期计划:
周次和主要工作
1至2周 。开学典礼,学风建设 。○1方法就是,树立班规,严抓两个6:40,多找学生谈话 。○2吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍 。○3强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人 。○4选出宿舍舍长,加强宿舍管理 。○5 加强学法指导,并对学生进行分类,实行分层推进 。○6在班中粘名人名言,出黑板报,写一些激励学生的标语等 。
3至4周 。强调班纪班风 。○1以班规为基准,严惩违纪,树立新形象,多与学生沟通交流,了解他们的想法 。○2加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学生的规范意识,努力提高学习 。○3并分学生到科任教师的名下,班主任与科任教师共同来管理班级 。○4加强自习堂的管理,规范纪律 。○5完善班团干的责能,使班级学风,班风进入正规化 。○6做好学生的思想工作,对于补习班,主要是稳定工作,这是重中之重 。
5至6周 。树立目标,为高考做好思想准备 。○1用书面形式分析20xx年高考失利的原因,接下来努力的方向,各科能提高的分数,如何提高,如何与各科任教师交流等等 。○2月考总结,表扬进步大的学生 。○3找个别学生谈话,主要是以成绩不稳定的'学生为主 。○4分析各科的平衡发展情况,及时与对应科任教师沟通 。
7至8周 。营造高考气氛 。○1通过一年的高考经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考 。○2对优秀的学生逐个谈心,了解他们的心声,及时为他们排忧解难 。
9至10周 。○1再一次激励学生的斗志 。主要形式是分析当今形式,展望未来 。○2注意引导学生制定科学而合理的学习计划 。○3班会的形式,讲往年高考真人真事为主,写后感 。
11至12周 。○1再一次理想教育--确定学习的具体目标,人生的大目标 。人不能没有理想,有了理想人才有动力,主要以谈心为主,特别是个别学习目的性不强的学生,要单独谈话,以激励为主 。