师德演讲稿(15)
在我教学的过程中,我感受到了很多以前从未体会到的乐趣 。虽然这些中学生们不会像以前幼儿园里的孩子们一样在喜欢你的时候会亲亲你,会在妈妈来接的时候仍然拽着你的衣角,但是这些有了独立想法的孩子们会用自己的方式表达对你的喜爱 。他们会偷偷用小纸条与你交流秘密并定下约定,他们会在你喉咙沙哑的时候羞涩地递给你润喉糖然后一溜烟跑掉,他们会在意外遇到你的时候兴奋的跑过来搂住你的脖子,他们会在教师节的时候送给你更为隆重的庆祝仪式和更为丰富的礼物,他们会在升级离开你之后仍不时地来你的办公室和你聊天……这一切都让我深深地庆幸,庆幸自己能有这样全新的机遇,庆幸能够参与这样一群青春蓬勃的少年们的成长 。偶尔,我会觉得,在他们活力的感染下,自己都变年轻了许多 。
当然,在中学的教学和与学生的沟通中,我也发现了很多自己之前没有意识到、需要不断提升的地方 。在一次语文课中,我发现班里一向乖巧的______同学一直心不在焉,于是为了吸引他对授课的注意力我提问了他 。没想到这个孩子不仅没有认真地思考答案,反而说了一些消极颓废的话 。课后,班里的学生们怕我生气而跑来替他解释 。其实我并没有生气,但也感觉到了其中的蹊跷,所以就利用机会询问了一下______同学最近的思想动态 。在之后通过多种方式的深入了解后,我得知是家庭的变故使得这位同学有了一种不被关怀、被遗弃的感觉,他说,他不愿意回家,他说,他不想学习,因为即使得到好成绩也没有家人的关注和肯定 。
看着眼前这位已经长得有些挺拔的大男生稚气未脱的脸上弥漫的阴影,我感到了心疼,也深深责备自己作为一名老师竟然对学生心理变化都没能及时了解并疏导的失职 。之后,我又利用很多课余时间与______同学散步、聊天,告诉他要做一名勇敢面对生活的有担当的男子汉,告诉他要为了自己的美好未来去奋斗,并几次邀请他到我家去做客 。在之后的日子里,______同学变得开朗了,在班里有了更多的朋友,他的学习成绩也不断提升 。现在遇到已快要毕业的他,这个大男生会对我腼腆的一笑,但是,我看懂了他眼里的感激 。我想,那一种眼神,就是对于作为人民教师的我的最高的礼赞了的吧!
在我从事中学教育的这三年来,我所教授的课程成绩一直名列全镇前茅 。我很开心,这不仅因为自己的能力得到了肯定,更因为我的努力会变成学生们牢固广博的知识,会变成他们向梦想前进的阶梯,我,达成了一位人民教师的使命,我没有误人子弟,我,对得起自己的良心!
虽然取得了一定的成绩,但是我明白,教育的事业是崇高的,与这项崇高的事业相比,我所做的,都是微不足道的 。在向我市崔效杰同志学习的活动中,他“蜡炬成灰泪始干”的精神深深感动着我 。我骄傲,因为我们的教师队伍是如此地令人钦佩 。我奋进,因为我要向先进代表们学习!
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