大学生暑期社会实践调查报告( 十 )


7)结合所造砂型,分析铸型的组成及模样、型腔与铸件的关系 。
8)下芯、合型及其操作要点 。
9)手工造型的安全技术 。
(3)参观假箱造型、活块造型、三箱造型等手工造型方法 。
(4)参观铸铁熔炼与冲天炉,了解:
1)冲天炉的构造及各部分的作用 。
2)炉料的组成及铸铁熔炼过程 。
3)冲天炉熔炼操作过程及注意事项 。
观察各种炉料的备料,配料 。记下要熔炼的铸铁牌号与炉料配比实例 。
(6)参观开炉浇注,注意浇注安全技术 。
(7)参观落砂、清理和铸件热处理 。
(8)观看铸件缺陷与废品,了解常见铸件缺陷的名称、特征及产生原因(从铸造工艺分析) 。
*(9)参观特种铸造
参观金属型铸造、压力铸造、离心铸造等 。了解其工艺过程,观察铸件质量 。记下实例,包括铸件名称、材料、数量和铸造方法等 。
(三)锻压实践(2天)
1.基本要求
(1)了解锻造生产过程及应用实例 。
(2)了解坯料加热的作用,始锻温度与终锻温度,加热炉的大致构造 。
(3)了解自由锻、模锻和冲压设备的大致构造 。
(4)了解自由锻的基本工序和典型模样锻件自由锻工艺过程 。
(5)了解冲压的基本工序、冲模结构和典型冲压件的冲压工艺过程 。
(6)了解锻压车间安全生产规程 。
2.独立操作(2天)
(1)在空气锤上进行自由锻基础工序操作,锻造简单锻件 。能锻造一钉、螺母坯、螺栓坯、链条等零件 。

大学生暑期社会实践调查报告


x月xx日至x月xx日,我在xxxx进行了为期4周的实践 。在实践期间,我受益匪浅,不仅熟悉了报社工作的各个环节,掌握了采访人员采写的工作方法,而且实践期间,我的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定 。
实践期间,我被安排到机动部跟xx老师和xx老师跑突发(社会)新闻 。从此,我开始了和大学生活迥异的采访人员生活:每天早上7点就要挤公交车往报社赶;有时上午在宾馆采集会议新闻,但下午已经在农村采访斗殴的双方;加班更是家常便饭,有时候晚上10点钟还有采访任务……
由于我们平时在学校只进行理论课的学习,所以初到采访人员的职位上,很多东西都不很熟悉,对社会知识缺乏一定的了解 。但是,每次有新闻线索时,我的指导老师都带我到现场,回来后让我自己写稿子,然后耐心给我修改稿件,并且告诉我应该注意的问题 。到后来,老师就让我自己去采写新闻,自己找新闻点 。我的实践指导老师高立也经常帮我分析解决实践中遇到的问题 。有付出便有回报,实践期间,我发表各类稿件共计52篇,同时我的新闻敏感性、职业道德都有了很大的提高,具备了一定的专业的素质 。