《小木偶的故事》续写作文如何写？( 二 )

是啊，快乐要靠分享，要靠很好地帮助别人，将一个快乐变成多个快乐，让别人也觉得快乐，才是真正的快乐！
深圳市荔园小学南校四年级:刘子沛

《小木偶的故事》续写作文如何写？

【《小木偶的故事》续写作文如何写？】自从小木偶有了各种各样的表情后，他就开朗了许多。
有一天，小木偶正在散步，忽然听到不远处传来“救命啊！救命啊……”的喊声。
他急忙顺着声音跑了过去，看见一只小猴子在水里扑腾。小木偶忙说：“小猴，别着急，我给找根绳子和救生圈，把你拉上来。”不一会儿，它从附近的救生器械橱窗里，找来了这两样东西。它连忙把救生圈扔给了小猴子，对它说：“你抓好了，我拉你！”他费了九牛二虎之力才把小猴子拉了上来。
小猴子感激不已：“小木偶太谢谢你了！””不用谢！遇到困难就应该互相帮助。”小猴子激动地说：“咱们可以做朋友吗？”小木偶高兴地说：“太好了！我最喜欢交朋友了。”于是两个好朋友就玩捉迷藏、爬树，玩得可高兴了。
天色不早了，它们才依依不舍地道别回了家。

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小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下，变得会哭、会笑、会着急、会生气、还会对别人表示同情和关系了。
他告别了小女巫，准备回家找老木匠，告诉他路上发生的一切，还让老木匠知道，只会笑是远远部够的。
在路上，小木偶一边和树上的小鸟打招呼，一边对路旁的菊花做鬼脸……；它感到生活是那么的快乐和美好。
走着走着，小木偶发现小红狐坐在长椅子上，翻着红背包在找什么东西，并露出奸狡又得意的笑容。他躲在长椅子后面，看它他到底在找什么。啊！小木偶发现，他要找的东西正是老木匠给他的路费！小木偶生气极了，他悄悄的走到小红狐的身后，一把拽住小红狐的尾巴，等小红狐起身时，才发现自己被小木偶拽住了，拼命挣扎。这时，熊警官赶来了，小木偶大声叫到：“你这个骗子，还我的包！”熊警官对小木偶吼到：“你又来捣乱！”小木偶说：“那是我的包，我被小红狐骗了后，想要回来，但那时老木匠只给我一种表情，我只会笑，是蓝鼻子小女巫给了我所有的表情。”熊警官这才明白自己错怪了小木偶。
熊警官终于相信了小木偶，把小红狐狠狠地教训了一顿，命令小红狐把他的红背包还给小木偶，然后把小红狐带回了警察局。
小木偶背上红背包，开心的笑了。

《小木偶的故事》续写作文如何写？

小木偶回到了镇上，又看见小红狐，心里觉得非常生气。于是，小木偶马上跑过去拉住了小红狐，说：“快把我的背包还给我！”小红狐不以为然地说：“你有什么证据证明红背包是你的，熊警官已经说背包是我的了。”