教师业务学习计划范文有没有?( 四 )


2、校内培训 。各组可以自搞活动或几组联合组织活动,通过“示范课”、“研讨课”、“演讲”、“集体研讨”等形式,对教师进行经常性的校内培训和指导,从而引导广大教师不断反思自己,将新课标的精髓升华为自在的观念、思想 。
(二)自学、自练
教师自学内容要包括上级教育部门下发的各种教育教学指导性文件、方针、政策 。各级各类教育报刊、杂志,校内外能充分体现新课标观念的课堂教学经验,教师必备的教学基本功、教学基本技能等 。
六、预期目标
1、每学期教师业务学习笔记不少于8篇,学习心得不少于4篇 。
【教师业务学习计划范文有没有?】2、每学期教师撰写体现新课标理念的教学论文不少于1篇,35周岁以下的青年教师撰写的论文,每学期至少有1篇在校交流 。
3、教师的教学基本功、教学基本知识与技能、新课标知识与能力检测能通过制定的标准 。
七、保障措施
1、学校教科室为领导小组,具体指导、检查教师的业务学习情况 。
2、对教师必备的基本功、基本知识与技能、教师论文及各项比赛,要定期进行考核、检查评比 。
3、每双周四课外活动时间为教师业务学习时间,其它学习时间各组自

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教师业务学习计划
一、指导思想
坚持“以人为本,以研兴教,以学强师”的思路,以教育科研为先导,以培养高素质的教师队伍为根本,转变教师观念,提高教育教学质量 。
二、工作目标
1、加强理论学习,转变教师教育观念 。
2、注重集体教研,提高教师预设与反思水平 。
3、开展课题研究,促进教师专业成长 。
三、具体措施
1、学校单周将安排一次教师集中培训学习,双周为教师自由读书时间,学校将选择培训内容、记载教师的考勤情况、记载《校本培训笔记》、负责教师学习期间的纪律、检查教师的学习笔记和心得体会等一切活动事宜 。
2、各教研组每月要开展一次专题教学活动 。每次活动前两周,教研组长要结合学校教师教学的实际,提出一个活动主题,让教师做好准备 。
3、严格学习考勤纪律 。教师参加培训学习,不得无故缺席、迟到、早退,若有特殊情况,要在活动之前向主持人说明 。
4、培训形式力求多样,培训内容力求丰富,以听教育家的报告、看优秀教师的课堂实录、教师专题研讨、课堂教学实际问题会诊、集体读书等为主,密切联系教师教学实际状况,提高教师的业务素质 。
5、培训中,教师要认真学习,当场做好笔记,并在学习结束后一天之内写好心得体会,交教导处检查存档 。
6、教师要树立终身学习的理念,每学期至少阅读2本课改的书籍,15篇课改的论文,教育教学杂志5本 。教师要及时总结自己的课堂教学,经常进行教学反思 。每学期至少要写教学反思15篇,教学论1篇 。