经历是一种收获作文怎么写?( 二 )


有的人 , 不认为机会有多么好 , 只是一如既往 , 既使机会来敲他的门 , 他也会老实不客气地将它赶走 。
有的人 , 为了播种收获可以改掉自己的懒惰 。
有的人 , 以自己为中心 , 认为自己就是真理 。
关于收获 。
有的人 , 把握机会 , 有的人创造机会 。
【经历是一种收获作文怎么写?】有的人虚心听取别人的意见 , 有的人认为自己才是正确的 。
有的人有好方法 , 事半功倍 。
有的人用死脑筋 , 事倍功半 。
关于收获 , 关于人 。
两种不同的收获 , 两种不同的人 。
收获不在于种子的好坏 , 在于人 。
在于你怎样看待收获 , 怎样努力收获 。
只要你努力了 , 哪怕只收到干瘪的谷粒 , 也会认为这是自己劳动所得 。如果你没有努力 , 只靠别人 , 即使你收获 , 也不是你自己的收获 , 不是你自己的成绩 。
两种不同的人 , 两种不同的收获 , 关于人 , 也关于收获 。想象一下 , 你像哪一个?

经历是一种收获作文怎么写?


步入中学以来 , 我有一项能力得到了较大的进步 , 那就是演讲能力 。
忆小学时 , 吾仍言语不清 , 至六年级时 , 尝讲于全校之上 , 面一千有余人 , 甚是慌张 , 昔吾伴多以勉励 , 方才定神 。讲毕 , 虽流畅却无有问题矣 。似讲时 , 正值秋日 , 吾却大汗淋漓 , 面千人之众 , 无自然之象 , 僵直一动不动 , 见吾眼大而圆睁 , 直盯校门 , 似无演讲之意 。虽不佳 , 却喜之 , 甚为妙矣 。
值小升初之暑 , 吾阅《三国》《水浒》 , 喜讲于慈母 , 二月之久 , 吾口齿已清 , 积累鲜有 , 吾好翻阅史书 , 自以为大有所益 , 何时多务 , 但读之 。
入中学后 , 初讲于全班 , 为一职 , 乃历史课代表是也 。今日难忆当初之讲甚 , 却思初见同学 , 看那一个个正头正身 , 瞳孔似大非大 , 悚之吾矣 , 惟能尽吾力 , 以即兴以争吾之望矣 。甚好 , 至今日 , 方知当时以讲令人深刻 。又思初之掌声 , 又忆小学之声 , 千人之声与现的班级之声皆倍感鼓励 , 此给予吾日后之勇也 。