小学生环保的征文怎么写？( 三 )

小学生环保的征文怎么写？

“哈哈哈……”也许你会问，是哪儿传来这么清脆爽朗的笑声？告诉你吧，是无锡的太湖广场，瞧，今日的太湖广场是那么热闹，请看：
镜头一：海洋SOS
只听老师宣布：“活动开始！”于是，“小红帽”们就开始“工作”了。我和张绮文俩人手牵手，一起来到了“海洋SOS”这个项目，快速浏览了一下游戏规则，原来是走过独木桥，穿过一个拱形隧道，然后把对海洋有害的污染物放在篮子里，最后原路返回，集满10个污染物并且先回来的小朋友就可以获得黄脚丫印章，参与者可获得蓝脚丫印章。游戏在我们的期盼中终于开始了，我和张绮文分到了一组中，随着裁判员的口令：“预备——开始！”我飞快地走过独木桥，穿过隧道，来到“海洋”世界里，我胡乱地拾起几个“污染物”，看看差不多了，就原路返回，唉，可惜不是第一个到达的，而是第二个，所以没能获得黄脚丫印章，张绮文也获得了蓝脚丫印章，我看着蓝脚丫印章，安慰道：“没事的，我们继续努力吧！”“嗯！”
镜头二：低碳算算数
玩过了“海洋SOS”，我们又来到了“低碳算算数”这个环节。一个大姐姐把我们带到了一个方桌前，笑着对我们说：“小朋友，你们要把这些”低碳卡片“加减起来，使得结果为‘0’哦！”“姐姐，是一个人单独算还是两个人合作算？”我问。“都可以！”“好，那我们两个人吧！”游戏开始啦！那位姐姐给我们四个数，分别是“22、13、77、42” 。经过我和张绮文的左拼右凑，总算凑出来了：77-13-22-42=0 。不用说，我们喜得了一个黄脚丫印章。
通过这次活动，我们的环保意识又增加了不少。同学们，让我们共同携起手来，改善我们的环境，保护我们的家园，让地球和我们从此都不再生病，变得更加健康吧！

小学生环保的征文怎么写？

小学生环保征文
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园” 。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。