诗词 关山重重( 六 )
全词以“恨”写“爱”,用浅易流畅的语言,和谐的音律,表现人物的复杂感情 。
特别是那一派流泻的月光,更烘托出哀怨忧伤的气氛,增强了艺术感染力,显示出这首小词言简意富、词浅昧深的特点 。
?? ??俞陛云《唐五代两宋词选释》:此词若“晴空冰柱”,通体虚明,不着迹象,而含情无际 。
由汴而泗而江,心逐流波,愈行愈远,直到天末吴山,仍是愁痕点点,凌虚着想,音调复动宕入古 。
第四句用一“愁”字,而前三句皆化“愁”痕,否则汴泗交流,与人何涉耶!结句盼归时之人月同圆,昔日愁眼中山色江光,皆入倚楼一笑矣 。
关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客 。
表达的是什么意..."关山难越谁悲失路之人?萍水相逢尽是它乡之客"并没有任何典故,此处没有使用“用典”手法 。
这句话只是在叙述着:关山重重难以越过,有谁同情不得志的人?萍水偶尔相逢,大家都是异乡之客.怀念着君王的宫门,但却不被召见,什么时候才能够去侍奉君王呢?拓展资料:诗句出处:出自《滕王阁序》,该句原文段摘录如下:关山难越,谁悲失路之人;萍水相逢,尽是他乡之客 。
怀帝阍而不见,奉宣室以何年?——《滕王阁序》《滕王阁序》是唐代文学家王勃于上元二年(675年)所创作的一篇骈文 。
文章由洪州的地势、人才写到宴会;写滕王阁的壮丽,眺望的广远,扣紧秋日,景色鲜明;再从宴会娱游写到人生遇合,抒发身世之感;接着写作者的遭遇并表白要自励志节,最后以应命赋诗和自谦之辞作结 。
全文表露了作者的抱负和怀才不遇的愤懑心情 。
文章除少数虚词以外,通篇对偶 。
句法以四字句、六字句为多,对得整齐;又几乎是通篇用典,用得比较自然而恰当,显得典雅而工巧 。
作者写到在滕王阁上登高远望极目之景:打开绣花的阁门来俯视雕粱画栋的屋脊,远阔的山川平原尽收眼底,近处的江河之水蜿蜒曲折令人惊奇 。
楼宇巷陌中尽是富贵人家;舸舰泊满渡口,都是装饰精美的雀舫龙舟 。
秀美山川、繁华市井、众多舟楫上承第一段的“物华天宝,人杰地灵”,又与下面的“渔舟唱晚”、 “雁阵惊寒”共同构成一幅情景交融、动静结合的图画 。
这一段中属“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”一句最为人称道 。
这句话是一个视觉的飨宴,整幅画面的主体是红色的夕阳余晖和蓝绿色的水光接天的模样,白色的野鹭穿插其间 。
色彩美,动态美,虚实美,空间立体美,带给读者无暇的想象 。
很经典的长篇诗词 《孔雀东南飞》,与《木兰诗》并称为乐府双璧,是我国文学史上第一部长篇叙事诗序曰:汉末建安中,庐江府小吏焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣,自誓不嫁 。
其家逼之,乃投水而死 。
仲卿闻之,亦自缢于庭树 。
时人伤之,为诗云尔 。
孔雀东南飞,五里一徘徊 。
“十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书 。
十七为君妇,心中常苦悲 。
君既为府吏,守节情不移,贱妾留空房,相见常日稀 。
鸡鸣入机织,夜夜不得息 。
三日断五匹,大人故嫌迟 。
非为织作迟,君家妇难为!妾不堪驱使,徒留无所施,便可白公姥,及时相遣归 。
”府吏得闻之,堂上启阿母:“儿已薄禄相,幸复得此妇,结发同枕席,黄泉共为友 。
共事二三年,始尔未为久,女行无偏斜,何意致不厚?”阿母谓府吏:“何乃太区区!此妇无礼节,举动自专由 。
吾意久怀忿,汝岂得自由!东家有贤女,自名秦罗敷,可怜体无比,阿母为汝求 。
便可速遣之,遣去慎莫留!”篆刻-孔雀东南飞府吏长跪告:“伏惟启阿母,今若遣此妇,终老不复取!”阿母得闻之,槌床便大怒:“小子无所畏,何敢助妇语!吾已失恩义,会不相从许!”府吏默无声,再拜还入户,举言谓新妇,哽咽不能语:“我自不驱卿,逼迫有阿母 。
卿但暂还家,吾今且报府 。
不久当归还,还必相迎取 。
以此下心意,慎勿违吾语 。
”新妇谓府吏:“勿复重纷纭 。
往昔初阳岁,谢家来贵门 。
奉事循公姥,进止敢自专?昼夜勤作息,伶俜萦苦辛 。
谓言无罪过,供养卒大恩;仍更被驱遣,何言复来还!妾有绣腰襦,葳蕤自生光;红罗复斗帐,四角垂香囊;箱帘六七十,绿碧青丝绳,物物各自异,种种在其中 。
人贱物亦鄙,不足迎后人,留待作遗施,于今无会因 。
- 描写蒲公英的作文600字10篇
- 作文里引用描写春天的古诗和谚语 精选10篇
- 比喻拟人排比描写老师作文300字
- 描写熊猫的英文作文300字
- 描写秋天的一处景物六百字作文500字
- 描写人物心情不好英语作文
- 侧面描写春节的作文100字800字
- 描写母亲勤劳作文500字
- 描写大集体的作文400字600字
- 描写夸夸同学的作文600个子
