《七步诗》古诗词表演剧本( 三 )
六年级古诗词背诵练习题的答案1、《七步诗》这首诗写到了()种...1.1、《七步诗》这首诗写到了(5)种事物,分别是豆[菽或豉]、羹、汁、萁 、釜)2、这首诗有几个表示动作的词,分别找出来,(煮)的意思是(水煮)(漉)的意思是(过滤)(泣)的意思是(哭)(煎)的意思是(煎熬,比喻残害)另外(持)用作(燃)燃烧3、“本自同根生,相煎何太急?”是(反问句)句这两句诗是(曹植)对(曹丕)说的,它的意思是(我们本是亲兄弟,有什么深仇大恨能使我们反目成仇、自相残杀呢?)
急需一个关于古诗词的小品(或相声)的剧本!先谢谢各位啦!给您推荐这段相声:《古诗串串串》主题是赞美中华民族的宝贵财富甲:听说你最近在猛啃古诗,准备参加学校的古诗文大赛?乙:嗯 。
(得意地点点头)甲:啃得怎样?乙:还可以吧 。
甲:经得起我考一考吗?乙:当然 。
甲:听说你老家在安徽,到无锡来读书,想不想家?乙:你不是多此一问吗?甲:那我来考一考有关思乡的古诗文,我出上句,你对下句 。
乙:行,保你满意 。
甲:渭城朝南雨浥轻尘,客舍青青柳色新 。
乙:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 。
甲:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 。
乙:遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人 。
甲:床前明月光,疑是地上霜 。
乙:举头望明月,低头思故乡 。
甲:京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山 。
乙:春风又绿江南岸,明月何时照我还?甲:不错,不错 。
你喜欢梅、兰、竹、菊吗?乙:我可喜欢了 。
甲:你能背一背有关它们的诗词吗?乙:那还不容易 。
【《七步诗》古诗词表演剧本】
瞧我的 。甲:梅 。
乙:《墨梅》:我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕 。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤 。
甲:兰 。
孤兰生幽园,众草共无没 。
乙:虽照阳春晖,复悲高秋月 。
甲:很有韵味 。
请背与竹有关的诗词 。
乙:咬定青山不放松,立根原在破岩中 。
千磨万击还坚韧,任尔东西南北风 。
甲:请你背一下李商隐的有关菊的诗句 。
乙:暗暗淡淡紫,融融冶冶黄 。
乙、甲:陶令篱边色,罗含宅里香 。
甲:看不出你还真有一套 。
大自然真是造化人啊,你看,一年四季春夏秋冬景色多美妙 。
乙:说到这个,我又要用一肚子的诗来赞美了 。
甲:真的?那你来说说看 。
乙:那你听好了 。
唐/韩愈《早春》)天街小雨润如酥,草色遥看近却无 。
甲、乙:最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都 。
甲:杨万里《晓出净慈寺送林子方》乙:毕竟西湖六月中,风光不与四时同 。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 。
写秋天的可多了,你要听那一首?甲:容易一点的《山行》就可 。
乙:那你听好了 。
远上寒山石径斜,白云深处有人家 。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 。
甲:佩服、佩服 。
乙:冬天的诗句我也来背一点,你来猜一猜我背的是谁的作品 。
千山鸟飞绝,万径人踪灭 。
甲:孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪 。
我知道,这是唐朝柳宗元的作品 。
乙:我告诉你啊,其实要我背古诗词并不难,我还会根据诗词来吟唱呢?甲:真的?你还有这样的本事?乙:要不,我来一段 。
(唱《春晓》《忆江南》)我刚才唱的是什么?甲:《忆江南》、《春晓》 。
乙:对,它教育我们要珍惜粮食 。
甲:这句诗还贴在了我们学校食堂的墙壁上呢,让它成为警世恒言 。
乙:要背诵、吟唱古诗对我来说是小事一桩 。
我还会根据古诗画画呢 。
(出示)甲:画画?你有这个本事?我有,你也有 。
乙:你看(出示自己画的画)灵不灵?甲:灵 。
乙:妙不妙?甲:妙 。
古诗词是中华民族的宝贵财富 。
作为一个中国人就应该好好地利用这个财富 。
乙:对、对、对,我熟读了唐诗三百首,你看,我不也成了诗人?甲:诗人?你是诗人?乙:不信?你听听我作的诗 。
吟千古美文,抒人文情怀 。
当时代主人,为中国争光!甲、乙: 吟千古美文,抒人文情怀 。
当时代主人,为中国争光!
古诗词10首拼音:七步诗、鸟鸣涧……qī bù shī七步诗zhǔ dòu chí zuò gēng , lù shū yǐ wéi zhī。
煮豆持作羹,漉菽以为汁 。
qí zài fǔ xià rán , dòu zài fǔ zhōng qì。
萁在釜下燃,豆在釜中泣 。
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