我学会了欣赏作文怎么写?( 三 )


自然界中 , 小溪叮咚、瀑布流淌、泉水激石、小鸟欢唱 , 组成了一首美丽的歌词 , 在为林间飞舞的蝴蝶伴奏 。
怒放的花儿展现着自己美丽的身姿 , 美丽而活泼的蝴蝶、勤劳而敏捷的蜜蜂 , 在怒放的花儿面前飞舞着、劳动者 。他们时而停在这朵花儿身上说笑 , 时儿停在那朵花儿身上打闹 , 在热闹的聚会上它们都很开心 。当美丽的夕阳落下的时候花朵儿要休息了 。美丽蝴蝶、勤劳的蜜蜂也都开开心心的回家了 。
不息的河流里游荡着许多欢快的鱼儿 , 河里有许多小鱼小虾 , 它们经常在一起玩耍 。它们一会游过去 , 一会游过来 , 好像正在进行游戏 。一会儿它们停了下来不知是在商量些什么 , 过了一会有条小鱼游出去到了另一边 。原来还有一条小鱼没有进入游戏中 , 它们打算邀请它一起玩耍 。它似乎很害羞 , 过了好一会才跟它们一起玩耍 。这时 , 大家都很开心 , 玩的也更加的开心了 。
高大的'山峦挺在云间 , 像一个巨大的肩膀保护着林间的生物 , 林间很热闹 , 小动物们每天都会进行游戏和辛勤的劳动 , 大家都很开心地过着每一天 , 没有烦恼也没有忧愁 。
学会欣赏自然 , 可以看很多美好的事物;学会欣赏自然 , 可以看到更多美丽的画面 , 有一些美丽的画面是画不出来的 , 也是找不到的 。因为它们就在自然里 。
学会欣赏自然 , 自然里的事物就像一幅画、一首诗 , 令人陶醉 。

我学会了欣赏作文怎么写?


魔方 , 在没学之前我是不太感兴趣的 , 甚至碰都很少碰 。这天 , 我第一次来到老师家 。还没走进门就听见魔方转的声音和李一乔背口诀的声音 。我想:今天以及以后是不是除了学盲打还要学魔方? 当人到齐时 , 老师递给我们一人一个魔方 , 让我们打乱 。老师拿着魔方:黄对白 , 橙对红 , 蓝对绿 , 棱角&& 我竖起耳朵听 , 但还是一头雾水 , 没办法 , 只能硬着头皮上了 。渐渐的 , 我对魔方产生了兴趣 。老师拿着魔方一步一步教我们做第一步编一朵黄色花蕊白色花瓣的小花 。我拿着魔方发呆 , 但随后我又动了起来 。反反复复试了好多次 , 终于成功了 。刚学完第一步 , 老师就教新的了 , 我还没学会呢 。时间如飞 , 不久就下课了 。我只好带个魔方回家慢慢研究 。家里没有老师指导 , 玩起魔方有点困难 , 问爸爸妈妈 , 他们都无奈地说出两个字:不会 。我有点想放弃 , 失败在向我招手 , 但希望也在向我微笑 , 不到黄河心不死的我 , 又拿起魔方:我能行我一定能行 。我坐在沙发上 , 拿着魔方东转转 , 西弄弄 , 再想想老师转魔方时的一举一动 , 我一转就是几个小时 。我似乎怕弄疼魔方似的小心翼翼地按步骤转 , 转坏了就再来 , 一动不动地坐在沙发上 , 哥哥笑我:玩魔方玩得都着火入魔了 。我笑而不答 。经过反反反复的失败 , 功夫不负有心人 , 我终于成功了 , 到达胜利的彼岸 。魔方对我来说就好比困难 。困难 , 你强它就弱 , 你弱它就强 。每学会一步 , 我的心里总是洋溢着无比的自豪与喜悦 , 魔方 , 你等着 , 终有一天 , 我会让你复原 。六年级:00天天向上