这是一种修养作文如何写?( 四 )


作文还是爱写记叙文,但也是停留在初中的水平上的记叙文,应训练复杂记叙文的写作 。
知识链接:给大家放一组不同寻常的动物训练幼崽的镜头,让大家讨论动物的父母与人类父母的区别,最后明确,这和人类的父母的做法表面不同,但本质一样,也是一种表达爱的方式 。
教学过程:
一本次作文出现的问题
(一)不会审题,不会命题作文的审题方法,造成严重失误 。
命题作文的审题方法:分析题目的结构,明确中心词句,限制的词句,即明确重点写作的内容,容易跑题偏题的地方;分析题目中重点字的含义,对文章内容起决定作用 。
1 题目的结构:主体结构“这是一种”,限制词“也是”
2 请同学们交流分析本题目的的重点字是什么含义
这也是一种
明确:关键词一:这“这”,指示代词,比较近的事和物 。比较近,就暗示你所写的要突出真实、真切,最好是写你自己的感受 。把“这”字替换一下,就可以明了写作的内容——如失败、挫折、平凡、缺憾等等 。
关键词二:“也是”本题写作的内容有很大的自由,关键是如何在行文中巧妙的点题——也 。“也”,表示同样 。写的内容表象和实质有差异,但经过写作者个体独特的感悟、认识和升华终于有了感悟 。一个“也”字,要求文中有作者认识的转变,你可以不交代这个认识的变化过程,但要有体现“也”字的点题 。
3学生总结命题作文的审题方法:分析题目的结构,结构分析正确,才能准确的审明作文的内容要求 。找到题目中的关键字,这是作文的重要内容,你要体现出来,否则,就是偏题跑题
4练习审题:第二名的坚持其实我一直在你身边
学生讨论题目的内涵(略)
老师明确:两个题目的结构:中心词“坚持”,限制词“第二名”,学生广泛写成了“坚持”,忽视了“第二名”,造成跑题、偏题 。其实我一直在你身边,主体是“我在你身边”限制词为“其实”“一直”应是我一直在你身边,只是因为某种原因,你不知道,或没有察觉,但我确实一直在你身边 。结构如此复杂,不分析清楚题目结构,找准关键字,极容易跑题 。
(二)偏题、套作现象严重
1 明确老师的评分标准: 跑题:31分以下
偏题:35分以下
套作:25分以下
字数不够一行扣一分,五行以上,算作残文,25分以下 。
2 举例说明什么是套作
套作的例子总论点:这也是一种感动 。分论点1父母的疼爱是感动
2 老师的奉献是感动
3 朋友的关怀是感动
总论点:这也是一种美德 。分论点1尊老爱幼是传统美德
2 尊敬师长是美德
3 助人为乐是美德
学生明确这两种套作的原因(审题失误造成),看自己作文是否存在这种情况,应怎样避免 。(三 )总停留在初中的记叙文的状态,不会写议论文 。