相识成都细雨中阅读答案如何写？( 三 )

D.文章语言典雅优美、清新动人，使用比喻、夸张、排比等修辞手法，表现了雨中成都的美景。
8.结合上下文，赏析文中的划线句子。(4分)
9.文章以《相识成都细雨中》为题有何含义?请结合文章简要分析(6分)
参考答案
6.A(无中生有，并没有“暗示读书重要性”的作用。)
7.D(文中并没有使用夸张的手法。)
8.①运用比喻手法。把雨比作丝线，运用拟人的手法。(或答拟人手法，让细雨能够“缝”和“绣” 。)(1分)
②生动形象。表现了雨水的细密绵长以及被细雨淋湿之后花草的亮丽鲜艳。(2分)③作者情感。表达了作者对草堂茅屋和成都细雨的喜爱之情。(1分)
(意思对即可)
9.①细雨，作者行文的线索。“细雨蒙蒙的清晨”收到录取通知书，“绵绵”细雨中来到大学校园，大学四年成都--年四季的雨把我跟成都紧紧连在一起，重返文学之路后跟着成都的鱼开始重新写作。
【相识成都细雨中阅读答案如何写？】②在雨中，作者了解了成都这座城。作者因为雨而向往成都，又在雨中第一次来到成都，在雨中作者对成都的了解逐渐加深，从而爱上了成都，爱上了成都的雨。
③在雨中，作者在成都找到了诗意，不断追寻自己的文学之梦。《春夜喜雨》--诗激发了我对文学、对诗歌的热情，成都的雨又坚定了我对文学的追求。在因为生活的繁杂放弃文学之后，又是成都的雨让我重拾文学之梦，重新开始写作。
(每点2分，共6分。意思对即可)

相识成都细雨中阅读答案如何写？

训练7
课内文言重点实词训练答案
1、⑴吝惜，舍不得；⑵怜爱；
2、（1）疑问副词，怎么；（2）疑问副词，怎么，哪里；（3）疑问代词，哪里，哪儿；（4）疑问副词，怎么；安稳，安定，安全；（5）安逸，安乐；
3、⑴覆盖；（2）介词，表示被动；（3）覆盖；音同“披”，披散，散开。
4、⑴一倍，加倍；⑵通“背”，加倍；⑶背，违背；通“背”，违背。
5、（1）推究，探究；（2）副词，本来；（3）根本、基础的东西；
6、庸俗，浅陋；
7、⑴兵器，武器；（2）兵器，武器；（3）军队；（4）兵士；（5）军事，战争；（6）军事，战争；军事，战争；兵器，武器；军队。
8、（1）重病；（2）担心，忧虑；（3）担心，忧虑；毛病，缺点。
9、⑴考察；⑵考察后予以推荐；⑸明察，细究。
10、（1）使??朝见；（2）朝代；（3）早晨；（4）朝见（天子）；（5）朝廷；早晨。
11、⑴竟然，连??都??；⑵竟然，连??都??；⑶通“增”，增加；⑷曾经。

相识成都细雨中 阅读答案如何写？( 三 )

相识成都细雨中 阅读答案如何写？

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