幼儿园《新年》小班社会教案怎么写?
幼儿园小班社会教案两篇
一、幼儿园小班社会教案--认识粮食
有利的学习经历:
知道咱们常吃的粮食,知道粮食对身体的效果 。准备:
各种粮食做成的食物,如米饭、面包、面条等 。活动与辅导:
1、请儿童观察大米、白面、生面条,并请他们说出各种粮食的称号 。
2、将大米、白面、面条煮熟,请儿童比较与未煮熟时有什么不同 。
3、请儿童品味煮熟的食物 。
4、说说咱们为何要吃这些食物,这些食物对咱们身体有什么好处 。
5、小结:咱们每个人都离不开粮食,吃了粮食身体才干健康,才干长大个 。主张:
能够联系吃饭时间向儿童介绍各种粮食 。
二、幼儿园小班社会教案--学穿衣服
有利的学习经历:
对穿衣服发生喜好,喜欢自己穿衣服 。基本能自己穿衣服 。活动预备:
上衣、裤子、袜子、鞋,娃娃及其衣服 活动与教导:
1、小朋友们一天一六合长大了,身手一天一六合增多了 。今天教师再教你们一个新身手,回家后你们给爸爸妈妈扮演,他们一定会夸你们的 。
2、教师将上衣、裤子、袜子、鞋拿出来,请孩童说说应领先穿啥,后穿啥 。
3、教师告诉孩童穿衣服的次第,先穿上衣,再穿裤子,终究穿袜子和鞋 。
4、把娃娃拿出来,让孩童给娃娃穿衣服 。请5—6名孩童上前扮演 。
5、对孩童难掌握的本地给予要点教导 。主张:
在娃娃家角供给几个娃娃让孩童练习 。
活动目标:
1、乐意与教师、同伴共同念儿歌 。
2、知道儿歌的名字和主要内容 。
3、借助画面的情景和动作的提示,理解并初步记忆儿歌内容 。
4、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日 。
5、让学生了解节日的习俗 。
活动准备:
准备好过年时的一些视频、教学大书、幼儿用书、教学CD 。
活动过程:
一、(导入)及观察视频讨论过年有哪些开心的事
——小朋友喜欢过年吗?
(喜欢)因为过年有新衣穿,有糖吃,放鞭炮(幼儿自由讨论)
——教师:过年真开心,老师也非常喜欢过年,瞧!老师把过年时候看到的热闹情景,拍了下来,小朋友们我们一起去看看他们是怎么过年?等下请小朋友告诉老师你们看到了什么,你们过年是和他们一样吗?
二、出示教学大书,引导幼儿观察画面
1、教师手捧大书,用喜悦的语气引导幼儿观察画面 。
教师:新年到,真热闹,这里还有很多小朋友也都在过年,看看图片上的小朋友是怎么样庆祝新年的?
2、教师通过提问帮助幼儿观察画面内容 。
教师:
(1)画面上有什么?(小朋友、灯笼、鞭炮)
(2)他们在干什么?(敲锣打鼓、开心的大笑) 。
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