各族娃娃迎新年大班教案如何写?( 二 )



各族娃娃迎新年大班教案如何写?


活动目标:
巩固认识几种民族服装 , 会画出穿着藏族、回族、维吾尔族、高山族服装的正面人 。
活动准备:
藏族、回族、维吾尔、高山族四个少数民族挂图 , 图画纸 , 彩色笔
活动过程:
1、出示挂图 , 引题2、引导幼儿观察挂图上各少数民族的服饰 , 介绍其服装特点:
如藏族男人喜欢穿藏袍、统靴 , 女人喜欢腰前围一条五颜六色的围裙 , 身穿白色长袖衣;维吾尔族人爱戴绣花小帽 , 女人喜欢把头发编成许多条细辫子 , 在裙子外加一件绣花背心;高山族人上衣的前襟、领口、袖口都有彩色花边 , 他们喜欢系彩线腰带 , 包头巾 , 过节时爱穿有成行的装饰物的珠衣;回族男人喜欢戴白色或黑色的无沿小帽 , 女人喜欢戴绿色、白色或黑色的盖头 。
3、教师讲解、示范四种民族服装的画法:
先画出每个人的形象 , 再根据四个民族不同的服装再进行添画装饰 。如高山族的要画上头巾 , 前襟、领口要画上彩色花边等 。
4、提出作画要求:
让幼儿根据自己的认识画出四位不同民族娃娃的正面图 , 注意画出有新年气氛的背景 。
5、幼儿作画 , 教师指导鼓励能力强的幼儿多画几个中国的小朋友 , 能力弱的幼儿只要画四名民族娃娃 。
6、展示幼儿的作品 , 幼儿互相评价 , 结束活动 。
活动反思:
在本次孩子们的参与是积极的 , 情绪是热烈的 。首先是教室环境 , 不少孩子都带来了有关新年的物品来布置教室 。幼儿大胆地交流以往过年的经验 , 同时也进一步了解和感受我国的传统文化和过年的习俗 , 渲染了新年的气氛 。在新年环境和新颖教具的影响下孩子们热情高涨 。最后环节我们是歌表演 , 进一步增添了节日的气氛 。

各族娃娃迎新年大班教案如何写?


活动目标:
巩固认识几种民族服装 , 会画出穿着藏族、回族、维吾尔族、高山族服装的正面人 。
活动准备:
藏族、回族、维吾尔、高山族四个少数民族挂图 , 图画纸 , 彩色笔
活动过程:
1、出示挂图 , 引题
2、引导幼儿观察挂图上各少数民族的服饰 , 介绍其服装特点:
如藏族男人喜欢穿藏袍、统靴 , 女人喜欢腰前围一条五颜六色的围裙 , 身穿白色长袖衣;(教案出自:维吾尔族人爱戴绣花小帽 , 女人喜欢把头发编成许多条细辫子 , 在裙子外加一件绣花背心;高山族人上衣的前襟、领口、袖口都有彩色花边 , 他们喜欢系彩线腰带 , 包头巾 , 过节时爱穿有成行的装饰物的珠衣;回族男人喜欢戴白色或黑色的无沿小帽 , 女人喜欢戴绿色、白色或黑色的盖头 。