新年好中班春节主题教案怎么写?( 二 )


2、谈话;体验过新年的热闹 。
提问:过年时与平时有哪些不一样/过年时有没有自己动手捏饺子、蒸馒头 。
3、观察实物范例,教师范画 。
(1)提问:馒头、方糕、饺子、汤圆分别是什么形状?
(2)幼儿边书空边说边画 。
(3)示范画方形、半圆形、长方形及圆形 。
4、幼儿做画,教师指导观察 。
指导语:小动物一起吃午饭,糕点不够吃了,我们用粗粗的彩笔在盘子里面画上许多糕点送给它们吃吧!
重点与难点:注意线条应接好口;糕点就画在盘子里 。
5、展示幼儿作品,幼儿互相欣赏、评价 。
活动延伸
把糕点沿轮廓线撕下来,放入娃娃家开展游戏 。
活动评价
幼儿比较感兴趣,但有部分幼儿动手能力差,应继续锻炼幼儿动手能力 。

新年好中班春节主题教案怎么写?


幼儿园中班主题教案:
新年好
活动目标:
1、初步尝试3/4拍的节奏 。
2、感受新年活泼欢快的气氛 。
3、感受节日的欢乐气氛 。
4、运用物品特征与谐音学说祝福语,体验人们互相关心的美好情感 。
活动准备:
新年树、悬挂的小物件、小狗、磁带
设计思路:
新年即将到来,但和幼儿的谈话中发现幼儿对于新年的概念是模糊的,他们平常总是跟在爸爸妈妈后面过年,是一种无意识的状态,通过这次音乐活动让幼儿感受过新年的快乐气氛,从而让幼儿从无意识的状态变为有意识的状态,让幼儿喜欢过年,懂得长大一岁要更加懂事了,进而对新年有深刻的感知,提升幼儿的生活经验 。
活动过程:
一、律动:听音乐,随意做动作,引导幼儿体验新年欢快的气氛 。
二、学习歌曲
1、完整的欣赏歌曲 。
2、幼儿跟着音乐一起拍手,熟悉音乐旋律 。
3、幼儿和教师一同念歌词 。
4、在教师的帮助下幼儿学唱歌曲 。
三、歌表演
1、许愿
2、大家一起唱歌、跳舞吧!
教学反思:
在整个说课的过程中,从一开始准备我觉得自己还是挺认真的,我没有按照一般的要求的去设计这节课,我以为这会是好的,没想到这却成了偏题,说实话有一点儿伤心,不过这是第一次嘛,而且我觉得应该是我在设计的课中并不能体现我的想法,所以老师们就更不能理解了,只是会觉得我设计的课偏题了,这对于我来说是一个经验教训:在还没有把课说好的情况下就不要去一昧的讲究新颖,这样反而会弄巧成拙,不但不能表达自己的本意可能还会很乱 。

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中班主题教案《好妈妈》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈,知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目,通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺,快来看看幼儿园中班主题《好妈妈》教案吧 。