新年好音乐教案怎么写?( 四 )


1 分组表演,自由选择所学歌曲进行表演 《两只小耳朵》 《数鸭子》
《我快乐》 《布娃娃睡着了》 2 老师评比
以鼓励为主,为优秀组盖小红花 三 学唱歌曲《什么动物出来玩》 1 播放音乐,老师进行表演
2 老师弹各种动物音乐的间奏,学生进行模仿表演 3 学生边唱边表演 4 分成几组进行练习 5 上台表演
请四组小朋友唱歌,其他四组扮成相对应小动物进行表演 队形图例:
讲台
小鸡 小兔 小猫 小鸟
唱歌 6 老师点评 7 创作表演
师:小朋友还想到了其他的小动物吗?可以也试着把它编成歌曲唱一唱吗? 生创作演唱 四 评比 五 小结 下课 生随音乐出教室 板书设计: 动物王国 狮王:威武
小鸟;灵巧
活动目标:
1、能感受新年的节日气氛 。
2、能用活泼愉快的声音唱歌 。
3、在老师的带领下,幼儿能跟着音乐跳舞 。
活动准备:
1、音乐磁带 。
2、兔子手偶 。
3、表演时的小道具 。
活动过程:
一、导入
1、小朋友们,新年到了,老师带了一位小客人,她要和我们一起过新年!
你们知道她是谁吗?你们想看一看吗?
2、教师请出小客人——兔子宝宝 。
3、兔子宝宝要和我们小朋友一起过新年,她带来了一首好听的歌请大家来听一听 。
二、感受歌曲
1、教师范唱歌曲《新年好》一遍 。
2、问小朋友们在歌曲中听到了什么:
新年好呀~新年好呀~
祝贺大家新年好!
我们唱歌,我们跳舞,祝贺大家新年好!
幼儿回答,教师再用唱的方式告诉幼儿,加深幼儿对歌曲的记忆 。
3、教师鼓励幼儿跟唱,在幼儿熟悉曲调的基础上鼓励幼儿能跟着音乐拍手 。
三、师生共同表演 。
1、播放音乐《新年好》,教师跟着音乐唱歌跳舞 。
2、在《新年好》的音乐中,教师带领小朋友边唱歌边跳舞 。
3、最后请小朋友互相祝福新年快乐!并把祝福带回家给爸爸妈妈 。

新年好音乐教案怎么写?


活动目标:
1、尝试用铃铛随着音乐节奏欢快的歌唱 。
2、让小朋友感受新年到来的快乐 。
活动准备:
音乐磁带、录音机,ppt
活动过程:
一、引发兴趣:(谈话导入)
1、听《大鼓》音乐,一起复习儿歌 。
师:我们什么时候要用大鼓来庆祝呢?
2、师:新的一年就要来到,你们喜欢过年吗?过年时你会对爸爸妈妈说些什么呀?
过年时,我们除了可以说出新年的问候,还可以用唱的方式来表达我们美好的祝愿 。
二、唱唱说说 。
1、师:出示新年图片,让小朋友观察,引导小朋友说出图片里的人在做什么?同时引导小朋友说出歌词 。
2、教师一边拍节奏一边说歌词,并请小朋友说说 。