怀念恩师的古诗词( 二 )


4、《咏怀古迹五首·其二》作者:杜甫(唐)摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师 。
怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时 。
江山故宅空文藻,云雨荒台岂梦思 。
最是楚宫俱泯灭,舟人指点到今疑 。
释义:草木凋零是因知宋玉的悲伤,文采洒脱学问渊博可当我师 。
遥想千秋往事不禁泪洒衣襟,我们虽不同世却是同样失意 。
故居里你枉然留下斐然文采,巫山去雨旧事难道只是说梦 。
可叹的是楚宫已经完全消失,有船夫指点遗迹却令人怀疑 。
赏析:这是一首推崇楚国著名辞赋作家宋玉的诗 。
诗是作者亲临实地凭吊后写成的,因而体会深切,议论精辟,发人深省 。
诗中的草木摇落,景物萧条,江山云雨,故宅荒台,舟人指点的情景,都是诗人触景生情,所抒发出来的感慨 。
它把历史陈迹和诗人哀伤交融在一起,深刻地表现了主题 。
诗人瞻仰宋玉旧宅怀念宋玉,从而联想到自己的身世,诗中表现了诗人对宋玉的崇拜,并为宋玉死后被人曲解而鸣不平 。
全诗铸词溶典,精警切实 。
有人认为,杜甫之“怀宋玉,所以悼屈原;悼屈原者,所以自悼也” 。
这种说法自有见地 。
5、《春夜喜雨》作者:杜甫(唐)好雨知时节,当春乃发生 。
随风潜入夜,润物细无声 。
野径云俱黑,江船火独明 。
晓看红湿处,花重锦官城 。
释义:及时的雨好像知道时节似的,在春天来到的时候就伴着春风在夜晚悄悄地下起来,无声地滋润着万物 。
田野小径的天空一片昏黑,唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒,显得格外明亮 。
等天亮的时候,那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣,锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象 。
赏析:这首诗描写春雨以其悄无声息的姿态润泽着大地万物,不求回报无私奉献默默无闻 。
现在常用来比喻道德高尚的老师,老师的教诲如春雨点点入心,使学生在潜移默化中受教育,受熏陶 。
拓展资料:老师,又叫教师,指在各级各类学校中,以教育培养学生专业知识和做人为职责的专业工作者 。
老师的职责首先是育人 。
先成人,后成才 。
为人师表,答疑解惑,则为老师 。
我国教师法规定:教师是履行教育教学职责的专业人员,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命 。
教师应当忠诚于人民的教育事业 。
怀念老师的古诗句有哪些?春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 。
____李商隐《无题·相见时难别亦难》落红不是无情物,化作春泥更护花 。
____龚自珍《己亥杂诗·其五》新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持 。
____郑燮《新竹》随风潜入夜,润物细无声 。
____杜甫《春夜喜雨》令公桃李满天下,何用堂前更种花 。
____白居易《奉和令公绿野堂种花》摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师 。
____杜甫《咏怀古迹五首·其二》偶应非熊兆,尊为帝者师 。
____刘基《题太公钓渭图》自闻颖师弹,起坐在一旁 。
____韩愈《听颖师弹琴》
关于怀念老师的原创诗句展开全部海上的老人——怀念老师三米深你说蔡老病了,在北方的冬季他凝视着病房外的枯枝想起叶落,人要归根想起故乡东南的海岸线和岛屿你说的就是那个在大海上播种诗歌的老人吧他的一生都收获着爱,他说诗人要经常保持“皮肤的湿润”所有人都会老去,但蔡老不可能他常常穿着一身火红的衣衫他的口号与众不同:少... 展开XFCY0217 2014-09-01藏头:《祝老师您节日快乐》 祝融峰上培翠柏, 老君炉中炼仙丹 。
师承大道得真悟, 您教蒙童释疑难 。
节节高升桃李艳, 日日沉浸桑榆欢 。
快马无鞭凭自策, 乐观栋梁已森然 。
《亦师亦友》 青丝白发忘年交, 课时专注课间聊 。
探索真理常辩论, 声高面赤耳发烧 。
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有关“怀念老师”的诗句有哪些?展开全部 《寻雍尊师隐居》唐代 李白 群峭碧摩天,逍遥不记年 。
拨云寻古道,倚石听流泉 。
花暖青牛卧,松高白鹤眠 。
语来江色暮,独自下寒烟 。
《师说》唐代 韩愈 古之学者必有师 。
师者,所以传道受业解惑也 。
人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣 。
生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之 。
吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也 。