英语教研心得体会如何写？( 四 )

一学期的英语组教研活动让我感受到了浓厚的教研氛围，大家除了理论学习，案例分析，听课评课等方式，在平时也时常聚在一起讨论英语教学中存在的一些困惑和问题，交流教学经验，相互取长补短，不断更新理念，力求每天都有新的进步！

英语教研心得体会如何写？

英语教研心得体会
2016.12.1 山头庄小学韩亚男
通过观摩这两节英语示范课和课后教研活动，我感触颇深。作为一名新英语教师，我学到了很多，觉得自己以后还有许多改进和提高的地方。
首先，听了刘薇老师的四年级Leon 21 At the supermarket，值得借鉴的是，这节课，刘薇老师的语言组织能力很强，课堂气氛很活跃，形式多样新颖，让孩子们有兴趣参加到其中，参与度很高；一节课安排的很紧凑，让学生在一节课中学到更多的知识，很充实；以小组为单位进行PK，虽然最后没有评出获胜小组，但是这种方法很好，因为我在以前的学校教学过程中也用这种小组加分的方法，这样学生的积极性很高；板书设计新颖大方，给人眼前一亮的感觉。我觉得值得改进的地方有，本节课的课前复习小游戏时间可以缩短，这样有更多的时间去安排其他的环节；另外，这节课是针对四年级学生，他们刚刚接触英语一年多，课堂中可以加入更多的学生表演和体验过程。还有，就像杨翠金老师所说，一些句子的练习应该更加强一些，让孩子更熟练的掌握去超市时怎样用英语表达出自己想买的东西。
董晓颖老师的Leon 18《Billy Bee》，这节课，生动有趣，各个环节设置的恰到好处。板书设计的巧妙生动，分角色朗读能让更多学生参与到其中，一节阅读课的目的也就达到了。通过上次听晓颖的课，我就很佩服她，不管是知识积累还是自身素质，还是讲课方法，都是值得我们这些新老师所学习的。这次她依然展示出了在英语教学中的娴熟，再一次让我们很钦佩，在听课过程中我好几次都想和孩子们一起参与到小故事当中。虽然故事课不是考试要求的，但是为了提高学生们学英语的兴趣和积极性，课本中的story time我也一直坚持给学生们讲解并找学生表演。让学生提高学习英语的兴趣。通过刘宏伟主任和教研室杨翠金老师的评课和教学方法的讲解，我也学到了很多东西，为我们讲解了在教学中的方法，解决了我们在教学中遇到的难题。告诉我们在英语教学中要吃透教学目标，知道一节课应该教给孩子们什么，让他们学会什么，通过英语的学习能掌握哪些本领。一节英语课要想成功，首先老师要想办法吸引学生，英语教学是教会孩子们一种能力，而不是单纯的只记住几个单词、背会几个句子，还要让他们养成听、说、读、写的能力，让孩子们习惯听、大胆说、喜欢用英语表达，我想这样，才是英语教学最应该达到的目的。