小学生美术社团活动总结怎么写?( 三 )


从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面 。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神,鼓励学生进行综合性与探究性学习 。本学期将加强美术与其他学科的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力,重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流 。
在一学期的工作中,有许多收获、许多进步,当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展,在今后的工作中我会更加努力,让学生得到全面的发展!

小学生美术社团活动总结怎么写?


本学期我主要是负责同学美术社团的教学 。本学期同学报名参加美术社团非常踊跃,表现出了很高的积极性 。一学期的教学工作即将结束了,回顾这一学期的社团活动情况,虽然学生的表现还行,但是仍然有一些不足之处 。为了下学期能更好的开展社团活动,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高 。
本学期美术社团以学校的工作计划为依据,按照学生的特长出发,重点培训喜欢画画的学生 。每周让他们进行课内的练习,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养 。以生为本,着重发展他们的个性特长 。
一、定期组织学生进行绘画训练
为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来 。本学期一开始,画社每周四利用一节课的时间在美术教室开展活动 。
每周组织画社的学生在美术室训练,每次都有每次的训练内容,对学生进行绘画的基础知识和基础能力训练 。由于学生具有一定的美术兴趣,所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高 。
二、培养学生的对美术的兴趣
有参加画社的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差” 。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识 。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是四年级、五年级尤为突出 。
三、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性 。
为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到画社中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种绘画比赛,让学生同其他绘画爱好者切磋技艺、进行锻炼 。表现突出的同学我们给予表扬和奖励,达到表优促劣的目的 。正因为如此学生的训练积极性与日俱增 。由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高 。一份付出一份收获,许多学生的作品多次在校内展出 。