幼儿园小班音乐教案《小老鼠与大象》
活动目标:
1、感受音乐平稳的旋律和节奏,能听准、拍打4拍子的重拍节拍,会听着音乐的变化做游戏 。
2、大胆创编大象打喷嚏、小老鼠摔倒的动态,表现小老鼠的机灵淘气和大象笨重诙谐的形象 。
3、选择自己喜欢的角色,乐意与同伴共同体验游戏的乐趣 。
活动准备:
1、小老鼠、大象手偶各一个
2、小老鼠、大象头饰若干
3、录音机、录音带
活动过程:
1、随乐曲的旋律扮演小老鼠进场 。
2、欣赏乐曲,感受、拍打4/4的重拍 。
3、欣赏《小老鼠与大象》故事 。
4、引导幼儿按音乐故事的情节,学习和创编小老鼠和大象的动作 。
⑴通过儿歌的引导,创编大象睡觉的动作和小老鼠走路的动作 。
⑵大胆创编大象大喷嚏和小老鼠摔倒的动作,表现小老鼠的机灵淘气和大象笨重诙谐的形象 。
⑶幼儿分角色扮演小老鼠与大象,提醒幼儿有表情地表演 。
5、幼儿自由选择自己喜欢的角色玩“老鼠和大象”的游戏,交换角色再玩一次 。
小班教案《小老鼠与大象》适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿大胆创编大象打喷嚏、小老鼠摔倒的动态,表现小老鼠的机灵淘气和大象笨重诙谐的形象,感受音乐平稳的旋律和节奏,能听准、拍打4拍子的重拍节拍,会听着音乐的变化做游戏,选择自己喜欢的角色,乐意与同伴共同体验游戏的乐趣,快来看看幼儿园小班《小老鼠与大象》教案吧 。
教育目标:
1、感受音乐平稳的旋律和节奏,能听准、拍打4拍子的重拍节拍,会听着音乐的变化做游戏 。
2、大胆创编大象打喷嚏、小老鼠摔倒的动态,表现小老鼠的机灵淘气和大象笨重诙谐的形象 。
3、选择自己喜欢的角色,乐意与同伴共同体验游戏的乐趣 。
4、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作 。
5、能大胆表现歌曲的内容、情感 。
活动准备:
1) 小老鼠、大象手偶各一个
2) 小老鼠、大象头饰若干
3) 录音机、录音带
活动过程:
1、随乐曲的旋律扮演小老鼠进场 。
2、欣赏乐曲,感受、拍打4/4的重拍 。
3、欣赏《小老鼠与大象》故事 。
4、引导幼儿按音乐故事的情节,学习和创编小老鼠和大象的动作 。
⑴ 通过儿歌的引导,创编大象睡觉的动作和小老鼠走路的动作 。
⑵大胆创编大象大喷嚏和小老鼠摔倒的动作,表现小老鼠的机灵淘气和大象笨重诙谐的形象 。
⑶幼儿分角色扮演小老鼠与大象,提醒幼儿有表情地表演 。
5、幼儿自由选择自己喜欢的角色玩“老鼠和大象”的游戏,交换角色再玩一次 。
小百科:老鼠是哺乳纲、啮齿目、鼠科的啮齿类动物,俗称“耗子”,是哺乳动物中繁殖最快、生存能力很强的动物 。全世界约有三千多种老鼠,无论室内、野外都可以看到它们的足迹 。
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