谁动了我的奶酪初中读后感怎么写？( 二 )

谁动了我的奶酪初中读后感怎么写？

谁动了我的奶酪读后感
《谁动了我的奶酪？》是个简单的寓言故事，内容充满了人生中有关变化寓意深长的真理。这是个有趣且能启蒙智慧的故事，内容是在描绘四个住在“迷宫”里的人物，他们都竭尽所能地在寻找能滋养他们身心、使他们快乐的“奶酪”的过程。其实这个过程象征着我们人生,而书中的四个小人物就是我们极具特色的四类人典型代表。这四个小人物中，有两只是名叫“嗅嗅”和“匆匆”的老鼠；其他两位则是身体大小和老鼠差不多的小人，名叫“唧唧”和“哼哼”，这里所谓的“奶酪”是一种比喻，它可以被当成我们生命中最想得到的东西。它可能是一份工作、人际关系、金钱、健康、心灵的宁静。书中所谓的“迷宫”，代表的是一个你花费时间与精力追寻你所欲求的东西的地方，它可以是你所服务的机构或你所居住的社区。在故事里，这些人物面临突如其来的变化。最后，他们之中有一个成功地对这些变化做出适当的应变，并在迷宫墙上写下他改变自己的心路历程及从中所得到的经验。当你看到那些墙上的标语时，你就能自己找出处理变化的方法，了解了这些方法，你就不会感到太多压力，并且能够在生活中或工作中得到更多的成就感（不管你怎么定义这些成就感和压力）。
读完这本寓言后，我们可能会想自己属于书中哪类人物呢？是属于思维和智慧像嗅嗅和匆匆一样的简单，不会
去想复杂的事情，还是属于哼哼的处事方式？也会你会像嗅嗅和匆匆一样去寻找新的奶酪。可是现实社会的问题不会像找奶酪那么简单，对于智商低，想法简单的嗅嗅和匆匆是很难适应并生存下去的。因此我觉得大家要经常反思自己，像唧唧一样自嘲自己，知道自己应该随着时代的改变而改变，应该随着社会的改变而改变，应该随着自己角色的改变而改变自己的行为方式，可在这个充满变化的社会，究竟有没有一个固定的属于自己的生存方式呢？
在这个越来越浮躁的社会，很多人大都是“见人说人话，见鬼说鬼话” 。周转一圈后，自己都不知道自己哪句话是真，那句话是假。都说人生如戏，每个人都是演员。但人生这么长，演多了自己都不知道自己的角色。这就是把自己丢了。读完这本书后，我想我们应该尊重每个人不同的处事方式，从内心接受。其次要做到外圆内方，坚持中庸的处世之道。既能在社会中过的顺心，也能不失自己原则。

谁动了我的奶酪初中读后感怎么写？

我开始读《谁动了我的奶酪》，当我读到“两只小老鼠，嗅嗅和匆匆，总是运用简单低效的反复尝试的办法找到奶酪。他们跑进一条走廊，如果走廊里的房间都是空的，他们就返回来，再去另一条走廊搜寻。没有奶酪的走廊他们都会记住。就这样，很快地他们从一个地方找到另一个地方。迷宫太大太复杂，他们经常会迷路。……”时，我发觉即使用最简单、最低效的方法——反复尝试，虽然付出的多一些，花费的时间多一些，但是我们还是可以最终找到我们现实生活中的“奶酪” 。