科技社团活动总结怎么写?( 七 )


三、定时间
我们科技活动小组每周一进行活动,活动时学生来得很齐,他们对这个活动非常感兴趣,还有自己的看法与见解,经常活动以后还迟迟不愿离开,向老师问这问那 。
四、定地点
我们科技活动小组活动的地点有理化生实验室、计算机教室、劳技室和操场,在实验室我们进行小制作和小发明的讲解和制作,在操场我们进行模型的放飞比赛,学生们无论在哪里都表现出浓厚的兴趣和好奇心,他们学得津津有味 。
五、取得的成绩
通过开展各种各样的科技活动,学生在动手能力和科普知识方面得到了很大的提升,并有一部分成绩突出的学生代表学校参加了省市级的科普竞赛 。
社团活动开拓学生的视野,同时让学生也勤于动手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题的独特办法,这些办法如果能做成实物就是发明创造 。不要以为发明创造是科学家的事情,学生也能成为发明家 。

科技社团活动总结怎么写?


2013--2014学年上学期
科技社团活动总结
南石门中心小学
本学期社团活动以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标,根据政办室工作安排,进行每周三活动,本组参加学生有35人,地点在实验室 。现将本学期兴趣小组工作总结如下:
一、注重动手能力,培养创造精神 。
在兴趣小组活动中,我经常给给学生找一些课外的知识,开拓学生的视野,同时让学生也勤于动手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题的独特办法,这些办法如果能做成实物就是发明创造 。不要以为发明创造是科学家的事情,小学生也能成为发明家 。如宋传昊同学觉得锅盖的摆放非常占位置,设计出了一个扇形锅盖,这样问题就解决了 。
二、让学生自己积累、查找相关知识 。
老师凭上课讲的一点无法满足学生的求知欲,所以我要求学生在课后自己查找相关资料,进行积累,看到容易好做的就让学生动手做一做 。这样既锻炼了动手能力,又积累了经验 。
三、注重活动的拓展,争取家长的支持 。
很多家长认为科技兴趣占用了孩子的时间,可能会造成孩子学习成绩的下降,针对这一点,注意和家长之间的沟通了解,让家长明白科技兴趣活动不仅不会影响学习,而且还会促进学习 。因为科技创新
大赛中的项目需要花费孩子们很多时间和精力,所以特别需要家长的支持和关心 。科技竞赛中的成功,也促进了学生对科学学科的热爱,进而促进了对学习的热爱,是有百益而无一害的 。
随着社团的不断发展,学生的发散性思维有了进一步的培养 。设计的科技发明也越来越好,动手能力也越来越高 。希望在以后能够取得更好的成绩 。